Wie interpretiere ich meine NCLEX®-Ergebnisse?
Die Zulassungsprüfungen des Nationalrats - bekannt als NCLEX-PN® für praktische Krankenschwestern und NCLEX-RN® für registrierte Krankenschwestern - sind die für die Zulassung zur Krankenschwester in den USA erforderlichen Prüfungen. Diese Tests werden vom National Council of State Board of Nursing (NCSBN®) über Pearson VUE, ein sekundäres Unternehmen, verwaltet, das die speziellen computergestützten Tests besitzt, aktualisiert und verwaltet. Nachdem eine Krankenschwester an einem Pearson VUE-Teststandort für ihre Pflegebretter sitzt, erhält sie ihre NCLEX®-Ergebnisse per Post vom NCSBN. Eine erste Interpretation der NCLEX®-Ergebnisse ist nicht schwierig, da die Testteilnehmerin im ersten Satz des zweiseitigen Schreibens fettgedruckt darüber informiert wird, ob sie die Prüfung bestanden hat oder nicht. Eine eingehendere Interpretation der NCLEX®-Ergebnisse des Testteilnehmers kann mit zusätzlichen Informationen des NCSBN durchgeführt werden, sofern der Student die Besonderheiten des NCLEX®-Tests versteht.
Anfänglich kann ein Schüler seine NCLEX®-Ergebnisse entweder als bestanden oder als nicht bestanden interpretieren, wie im ersten Satz des Testergebnisses angegeben. Die computergesteuerte NCLEX®-Prüfung ist einzigartig für jeden Testteilnehmer mit unterschiedlichen Fragen, die an verschiedene Studenten gestellt werden. Die Länge des Tests - von mindestens 75 Fragen bis zu maximal 265 - hängt sogar von den einzelnen Schülern und ihren Testantworten ab. Laut Pearson VUE wird einem Schüler eine bestimmte Frage gestellt, die er mit einer Wahrscheinlichkeit von 50 Prozent richtig beantworten kann. Wenn sie die Frage richtig beantwortet, antwortet der Computer mit einer schwierigeren Frage. Wenn eine falsche Antwort angegeben wird, stellt der Computer dem Schüler eine einfachere Frage.
Nachdem die mindestens 75 Fragen der Prüfung gestellt wurden, bricht der Computer die Prüfung ab, wenn der Student den Bestehensstandard nachweislich bestanden oder eindeutig nicht bestanden hat. Wenn weitere Fragen erforderlich sind, um festzustellen, ob der Schüler den Test bestanden hat, stellt der Computer weiterhin Fragen bis zu maximal 265. Der zweite Absatz des NCLEX®-Ergebnisschreibens gibt die genaue Anzahl der Fragen an, die dem Schüler gestellt wurden wieder in fetter Schrift. Je weniger Fragen gestellt wurden, desto klarer - und schneller - wies ein Schüler eine Punktzahl auf, die dem bestandenen Standard unter- oder überlegen war.
Das NCLEX®-Ergebnisschreiben enthält auch Informationen zum Erfolg oder Misserfolg eines Schülers in verschiedenen Bereichen des Tests. Die Testkategorien sind auf der zweiten Seite aufgeführt. Die Ergebnisse der Schüler werden unten, in der Nähe oder oberhalb des bestandenen Standards angegeben. Wenn eine Studentin ihre Vorstände nicht bestanden hat, kann dieser Bereich dazu beitragen, bestimmte Studienfächer zu identifizieren, die vor der Wiederholung der Vorstände behandelt werden müssen.