Hva er sitronens dans?

"Dance of the sitons" er et begrep som brukes til å referere til praksisen med å tilordne dårlige lærere til nye skoler eller distrikter, i stedet for å skyte dem. Av "dårlige" lærere betyr dette mennesker som er dømt for forbrytelser eller som har gjort andre etisk tvilsomme ting. Mange mennesker i utdanningssamfunnet og utover er forståelig nok opprørt over denne praksisen, og en rekke reformer har blitt foreslått for å avslutte praksisen.

Du kan også høre dansen til sitronene som heter "Passing the Trash" eller "Tyrkia -trav." Det stammer fra det veldig enkle faktum at det er ekstremt vanskelig å bli kvitt dårlige lærere, spesielt etter at de oppnår funksjonstid. En av hovedårsakene til dette er styrken til lærerforbundet; Fagforeningene er designet for å beskytte lærere, forhandle om gode kontrakter for dem og sikre at de ikke blir sparket uten grunn, men mange fagforeninger vil gå for å slå for hver avsluttet lærer, inkludert lærere som er avsluttet av veldig gode grunner. PåCE En lærer oppnår funksjonstid, som kan ta så lite som to år, han eller hun blir praktisk talt utilgjengelig, takket være styrken til unionen.

I et klassisk eksempel svarer en skole på rapporter om at en lærer misbruker elevene sine med en undersøkelse og en suspensjon, og læreren truer med å rettssak, støttet av unionen. I stedet for å håndtere saksomkostningene, kan skolen ordne med en annen skole for bare å overføre læreren, til gjengjeld for læreravtalen for å droppe saken.

Skoler engasjerer seg i sitronens dans av forskjellige årsaker. Å bli kvitt dårlige lærere er ikke bare vanskelig, det er også ekstremt dyrt. Mens en lærer er på suspensjon eller gjennomgår avskjedsforhandlinger, har han eller hun rett til å betale og fordeler, selv om læreren sitter i fengsel, noe som kan være et avløp for et dårlig finansiert distrikt. Mens stakkars lærer quAlity er en åpenbar bekymring for pedagogiske administratorer, de kan også finne hendene bundet av ansettelsessystemet, og noen ganger vil administratorer finne dårlige lærere som er shuntet over dem; På mange skoler er det ikke å ansette og skyte valg av skolens administratorer, men heller diktert av skolestyret.

Det er kommet med flere forslag for å avslutte praksisen, inkludert lover som ville forby personer som er dømt for visse forbrytelser mot undervisning, eller omorganisering av distrikter som vil gi administratorer mer makt til å bestemme hvilke lærere de skal ansette. I det minste vil dette forhindre at de er voldelige lovbrytere fra å fortsette å undervise og gi administratorer mer autonomi. Imidlertid er det vanskelig å forhandle om måter å avslutte dansen til sitronene, ettersom folk ikke ønsker å undergrave styrken til lærerforbundet, som kan være et kraftig verktøy for gode lærere.