Jak wybrać najlepsze tematy eseju klasyfikacyjnego?
Aby wybrać najlepsze tematy eseju klasyfikacyjnego, dobrym pomysłem może być pomyślenia o pomysłach, doświadczeniach i przedmiotach, które można łatwo podzielić na grupy oparte na podobnych cechach. Większość osób pisze dobrze, gdy wybierają tematy, w których są zainteresowani. Z tego powodu dobrym pomysłem może być zastanowienie się nad swoimi obszarami zainteresowań lub wiedzy specjalistycznej. Jeśli musisz napisać esej klasyfikacyjny na zajęcia, twój instruktor może dostarczyć Ci pewne pomysły na tematyczne. W niektórych przypadkach nauczyciele mogą wymagać pisania na określone tematy.
Esej klasyfikacyjny to pismo, które bada sposoby pogrupowania niektórych elementów. Na przykład, jeśli napiszesz esej klasyfikacyjny o programach telewizyjnych, możesz napisać o tym, co oddziela programy komediowe od tajemniczych programów. W tym eseju możesz chcieć zbadać, w jaki sposób celem większości komediowych jest inspirowanie śmiechu na widowni, podczas gdy tajemnicze programy mają na celu stworzenie poczucia napięcia w TheiR widz.
Zanim zaczniesz rozważać własne tematy eseju klasyfikacyjnego, ważne może być upewnienie się, że Twój instruktor nie wymaga pisania na określone tematy. Jeśli na przykład bierzesz udział w zajęciach żywieniowych, twój instruktor może wymagać jedynie klasyfikacji żywności w swoim eseju. Wielu nauczycieli zapewnia uczniom listy możliwych tematów esejów klasyfikacyjnych. Jeśli nie masz pewności, czego oczekuje od ciebie twój instruktor, prawdopodobnie dobrym pomysłem jest spotkanie z nim poza klasą w celu uzyskania dalszych instrukcji.
Na zajęciach kompozycji instruktorzy często pozwalają uczniom wybrać własne tematy eseju klasyfikacyjnego. Jednym z powodów może być to, że nauczyciele kompozycji chcą, aby uczniowie koncentrowali się przede wszystkim na rzemiosło pisania, w przeciwieństwie do treści. W takich przypadkach uczniowie często korzystają z wyboru tematów, o których już są rodzinąIAR lub o którym są zainteresowani uczeniem się więcej. Należy jednak pamiętać, że bez względu na to, który przedmiot wybierzesz, powinieneś skoncentrować się na tym, jak pomysły, obiekty lub doświadczenia można podzielić na grupy.
Uczniowie, którzy mogą wybierać własne tematy eseju klasyfikacyjnego, ale mają problemy z myśleniem o dobrych tematach, mogą chcieć wykonywać ćwiczenia przed pisaniem. Burza mózgów jest przykładem popularnego ćwiczenia. W tym procesie możesz usiąść przy komputerze lub z kartką papieru i długopisu lub ołówka. Zastanów się swobodnie o pomysłach, które Cię interesują i zapisz je. Uczniowie, którzy wykonują to ćwiczenie, często stwierdzają, że odkrywają pomysły, których nie mieliby inaczej.