Jakie są różne rodzaje alternatywnych metod nauczania?

Istnieje wiele różnych rodzajów alternatywnych metod nauczania dla uczniów, a najczęstsze typy często zależą od form szkół wokół osoby. Szkoły Montessori należą do najczęstszych i znanych alternatywnych instytucji edukacyjnych, szczególnie w USA, choć są one przede wszystkim wykorzystywane dla młodszych uczniów. Uczelnia domowa jest również coraz bardziej popularną opcją dla osób zainteresowanych alternatywną edukacją i nauczaniem, a taka edukacja ma wiele zalet i wad. Istnieją również formy alternatywnego nauczania, które łączą tradycyjne nauczanie z innymi metodami, takimi jak te, które zawierają edukację „poza kampusem” do standardowego programu nauczania.

Alternatywne nauczanie zwykle odnosi się do metod nauczania i uczenia się, które wykraczają poza „tradycyjne” pedagogiki, w których uczniowie siedzą w klasie i słuchają wykładu nauczycieli. Jedna powszechna forma nauczania w ten sposób jest wykonywana w szkołach Montessori, nazwana na cześć Marii MOntessori, którego praca stanowiła podstawę podejścia zastosowanego w tych szkołach. Metoda Montessori zazwyczaj pozwala uczniom, zwłaszcza młodszym dzieciom, angażować się w samozadowolone uczenie się. Badania Montessori wykazały jej, że dzieci mają naturalną motywację do nauki, a tego rodzaju alternatywne nauczanie dąży uczniom uczyć się poprzez odkrycie samozadowolenia i motywację w sposób, który jest dla nich najbardziej skuteczny.

Schooling w domu to kolejna popularna forma alternatywnego nauczania, która polega na tym, że uczniowie przebywają w domu do nauki, zamiast uczęszczania do zajęć. Ten rodzaj edukacji zazwyczaj obejmuje jeden lub oboje rodziców uczących dziecko, często z pomocą książek i stron internetowych, które prowadzą lekcje. Jedną z głównych zalet tego rodzaju edukacji jest to, że pozwala ono na bardziej osobiste i prywatne doświadczenie dla ucznia oraz edukację, która jest zaprojektowanajego potrzeby i zrozumienie. Tego rodzaju alternatywne nauczanie może mieć negatywne konsekwencje dotyczące zdolności uczniów do rozwijania umiejętności społecznych i może wyeliminować możliwości nowych doświadczeń w klasie.

Istnieją również alternatywne metody nauczania, które łączą tradycyjne wykształcenie z nietradycyjnymi praktykami. Na przykład niektóre szkoły zaczęły wykorzystywać programy „poza kampusem” w celu zwiększenia wrażeń w klasie. Uczniowie tego rodzaju programu częściej odbywają wycieczki w terenie, aby zobaczyć zasady i pomysły, o których poznają się w klasie stosowanych w prawdziwym świecie. Ten rodzaj alternatywnego nauczania jest szczególnie popularny i odnoszący sukcesy w szkołach technicznych lub szkołach handlowych, w których uczniowie uczą się umiejętności praktycznych, a następnie wykorzystują te umiejętności w środowiskach zawodowych.