Jakie są percentyle GRE®?
Termin „percentyle GRE®” odnosi się do rankingu percentylowego indywidualnego wyniku otrzymanego w egzaminie Graduate Record®. Każda sekcja GRE® jest oceniana w określonej skali. Po zakończeniu testu egzaminowanego otrzyma raport, który wskazuje na jego wynik dla każdej sekcji testu, a także ranking percentylowy dla każdego wyniku. Percencje GRE® wskazują, że odsetek badań, którzy przystąpili do testu w tym samym okresie i otrzymali wynik niższy niż w badaniu.
Ranga percentylowa jest obliczana, podzielając całkowitą liczbę wyników poniżej wyniku uszeregowanego według całkowitej liczby wyników w partii w partii, a następnie mnożąc wynik przez partię, a następnie mnożą ocenę Peritu, a perspektywa postać, a perspektywa. obliczyć, aby najpierw podzielić 375 przez 500, aby osiągnąć 0,75, a następnie pomnożenie 0,75 przez 100, aby osiągnąć 75 lub 75. percentyl. GRE® Percentile ARe obliczone przez organizację, która zarządza testem i zgłasza się, że badają wraz z ich wynikami.
GRE® Percentile korelują z wynikami otrzymanymi na podstawie momentu przeprowadzenia testu. Wynik, który spada na 75 percentylu w ciągu jednego roku, może spaść z zupełnie innym percentylem w kolejnym roku. Innymi słowy, osoba, która otrzyma pewien wynik w sekcji rozumowania ilościowego testu w tym roku, może zająć miejsce w 75. percentylu, ale osoba, która otrzymała ten sam wynik trzy lata wcześniej, mogła zająć 65. percentyl, w zależności od wyników otrzymanych przez innych, którzy przejęli test w tym samym okresie.
Innym sposobem spojrzenia na ranga percentyla jest porównanie percentylów GRE® otrzymanych ze średnią rangi percentyla otrzymane przez osoby z podobnych dziedzin studiów. Dzieje się tak, ponieważ osoby z matematyki, nauki i inżynieriiPola NG mają tendencję do zdobywania wyżej w sekcji rozumowania ilościowego, a osoby, które badały nauki społeczne i humanistyczne, mają tendencję do zdobywania wyższych w sekcji rozumowania werbalnego. Urzędnicy rekrutacji programu absolwentów, którzy korzystają z wyników GRE® w ramach procesu decyzyjnego, porównaj wyniki między grupami potencjalnych absolwentów z tych samych lub podobnych dziedzin studiów.