Co to jest akademicka medycyna wewnętrzna?

Akademicka medycyna wewnętrzna odnosi się do połączenia środowiska akademickiego i dyscypliny medycznej medycyny wewnętrznej. Istnieje wiele specjalizacji w dziedzinie medycyny, a medycyna wewnętrzna to taka, która w szczególności zajmuje się zapobieganiem, diagnozowaniem i leczeniem wielu chorób dotykających dorosłe populacje. Academia to ogólne podejście do rozwiązywania problemów poprzez badania. Dlatego akademicka medycyna wewnętrzna odnosi się do metody zdobywania nowej wiedzy na temat chorób dorosłych.

Osoby zatrudnione w dziedzinie akademickiej medycyny wewnętrznej mogą być zaangażowane w różne stanowiska. Po stronie medycznej lekarze, pielęgniarki i inni specjaliści zajmują się chorobami na co dzień. Po stronie akademickiej wiele wysoko wykształconych osób posiadających umiejętności badawcze i rozległą wiedzę medyczną projektuje i prowadzi badania, które ujawniają nowe prawdy o ciele. Czasami ludzie z różnych stron spektrum mogą współpracować, a innym razem osoba może przejść na przykład jako lekarz i badacz.

Wiele razy chorzy są leczeni bez zastanowienia się nad tym, jak przebiegło leczenie. Każdy lek lub mikstura na rynku ewoluowała poprzez badania. Bez badań w medycynie nie byłoby nic, co mogłoby pomóc osobom cierpiącym na określone choroby. Częstym problemem medycyny wewnętrznej, takim jak na przykład cukrzyca, leczy się za pomocą środków takich jak regulacja poziomu cukru we krwi i wstrzyknięcia insuliny. Fakt, że ludzie wiedzą nawet, co powoduje cukrzycę, oprócz jej leczenia, wynika z akademickiej medycyny wewnętrznej i jej konsekwencji.

Wewnętrzna akademicka medycyna może również odnosić się do edukacyjnego aspektu tej dziedziny medycyny. Specjaliści chorób wewnętrznych nie są po prostu wytwarzani z dnia na dzień, a zrozumienie tego tematu zajmuje lata. Podczas gdy pielęgniarki mogą mieć różny stopień wykształcenia policealnego, większość lekarzy wymaga stopnia licencjata, a następnie szkoły medycznej i pobytu.

Inni specjaliści, tacy jak asystenci lekarzy i pielęgniarki, znajdują się gdzieś pośrodku pod względem wykształcenia. Bez akademickiego aspektu medycyny wewnętrznej ci ważni specjaliści nigdy nie mogliby zostać przeszkoleni tak skutecznie i skutecznie jak obecnie. Nauczanie to kolejna umiejętność, w której wykwalifikowane osoby mogą stać się częścią akademickiej medycyny wewnętrznej i pomóc w dalszym rozwoju.

Aspekty akademickie i kliniczne chorób wewnętrznych są zarówno bardzo ważne dla siebie, jak i dla całej populacji. Gdyby medycyna wewnętrzna była ukierunkowana wyłącznie na badania, nie byłoby możliwości zastosowania jej w leczeniu chorób. Z drugiej strony, gdyby byli tylko lekarze, praktyki medyczne uległyby stagnacji. Łącząc środowisko akademickie z proaktywną akademicką medycyną wewnętrzną, nowe metody leczenia są ujawniane i wdrażane.