Co to jest zaburzenie deficytu przyrody?
Zespół deficytu przyrody jest terminem po raz pierwszy zastosowanym przez badacza i dziennikarza Roberta Louva w 2005 r., Aby opisać szeroki zakres objawów behawioralnych i emocjonalnych doświadczanych przez dzieci, które nie spędzają wystarczająco dużo czasu w naturze. Hipoteza biofilii jest filozofią, która sugeruje, że istoty ludzkie są z natury przyciągane i tęsknią za naturą i innymi żywymi istotami. Louv wykorzystuje hipotezę biofilii do uzasadnienia ważności zaburzenia deficytu przyrody. Mówi się, że początek zaburzenia jest spowodowany izolacją społeczną w pomieszczeniach, ograniczonym dostępem do natury, nadmiernym wykorzystaniem mediów i technologii oraz ograniczonym czasem wolnym na zabawę i eksplorację na zewnątrz.
Louv jest uznanym naukowcem, dziennikarzem i członkiem zarządu wielu komitetów i fundacji konsultacyjnych związanych z dziećmi i przyrodą. W siódmej książce Last Child in the Woods: Saving our Children from Nature-Deficit Disorder Louv wielokrotnie zajmował się kwestią pozbawiania dzieci dostępu do przyrody i jej szkodliwym wpływem na ich ogólne zdrowie i dobre samopoczucie. Jego praca jest uważana za przełomową przez wielu ekspertów ds. Rozwoju dziecka. Chociaż nie jest to jeszcze rozpoznane zaburzenie w Diagnostycznym i statystycznym podręczniku zaburzeń psychicznych, wydanie 4 (DSM-IV) , nie wyklucza to możliwości jego znaczącego znaczenia w dzisiejszym społeczeństwie.
Hipoteza biofilii sugeruje, że wszyscy ludzie są wewnętrznie związani z przyrodą i zaintrygowani nią, w tym inni ludzie, zwierzęta, rośliny, drzewa i wszelkiego rodzaju ekosystemy. Dzięki nasyceniu technologią i mediami społecznościowymi w naszym społeczeństwie, niektóre dzieci rzadziej spędzają czas na świeżym powietrzu. Może to doprowadzić do rozpadu istotnego związku między ludźmi a przyrodą.
Naukowcy odkrywają, że izolację wewnętrzną i zaburzenia związane z deficytem przyrody często można powiązać z rodzicielstwem opartym na strachu. Rodzice obawiają się o bezpieczeństwo dziecka na zewnątrz, a wielu skłania się do sztywnych zabaw w pomieszczeniach lub zabezpieczonych zorganizowanych lig sportowych na świeżym powietrzu. Zespół deficytu natury wiąże się z depresją w dzieciństwie, zaburzeniami uwagi, problemami behawioralnymi i otyłością.
Po poznaniu zaburzeń związanych z deficytem przyrody niektórzy rodzice decydują się leczyć objawy dziecka za pomocą metod zaproponowanych w terapii przywracania uwagi (ART). ART twierdzi, że istnieje kilka poziomów uwagi, których wymaga każde określone zadanie, a te odpowiadają pewnym obszarom mózgu. Kiedy zdolności skupiania uwagi zaczną zanikać w jednym obszarze, wymagany jest czas odnowy w przyrodzie, ponieważ aktywuje on inny obszar mózgu. To daje pozostałym obszarom mózgu szansę na odpoczynek. Alternatywnie, prostą metodą leczenia ewentualnych objawów zaburzeń deficytu przyrody jest zapewnienie dziecku dużo wolnego czasu na eksplorację i edukację w terenie.