Jakie są różne typy programów modyfikacji zachowań?

Programy modyfikacji zachowań eliminują zachowania nieprzystosowawcze i zastępują je adaptacyjnymi. W badaniu zachowania zachowanie nieprzystosowawcze to takie, które uniemożliwia osobie dostosowanie się do środowiska lub bodźca. Zastąpienie tych zachowań adaptacyjnymi umożliwia osobie funkcjonowanie w okolicznościach, które w przeciwnym razie spowodowałyby załamanie emocjonalne. Programy modyfikacji zachowań są często stosowane w ramach ciągłego leczenia osób z zaburzeniami behawioralnymi lub emocjonalnymi, takimi jak autyzm.

Większość programów modyfikacji zachowania jest zorientowanych na cel. Pacjent i, w większości przypadków, jego opiekunowie, proszeni są o rozważenie, czym jest zachowanie nieprzystosowawcze i jakie będzie docelowe zachowanie zastępcze lub cel. Po ustaleniu celu zespół pomagający pacjentowi określa, jak go osiągnąć i jak mierzyć sukces. Mierzenie sukcesu jest integralną częścią programów modyfikacji zachowania, ponieważ pozwala pacjentowi zobaczyć poprawę.

Wzmocnienie dodatnie jest podstawowym pojazdem, przez który wpływa na trwałą zmianę w większości programów modyfikacji zachowania. Osoba poddawana leczeniu otrzymuje pozytywne wzmocnienie, takie jak nagroda, przywilej lub pochwała, gdy zachowane jest zachowanie docelowe. Istnieje również negatywny składnik programów modyfikujących zachowanie. W nowoczesnych programach warunkiem ujemnym jest brak dodatniego wzmocnienia. Kara za zachowanie nieprzystosowawcze jest rzadko stosowana w nowoczesnych programach modyfikacji zachowań.

Chociaż wiele programów modyfikacji zachowań jest zaprojektowanych i wdrożonych dla poszczególnych osób, istnieją również programy, które traktują ludzi w grupach. Programy grupowe są powszechnie stosowane w leczeniu nastolatków z zachowaniami nieprzystosowawczymi, którymi rodzice mogą się czuć przytłoczeni. Sztywna struktura, jasne konsekwencje i nagrody są używane, aby pomóc nastolatkom osiągnąć docelowe zachowania. Tego rodzaju programy nie są odpowiednie dla dzieci z poważnymi zaburzeniami, które wymagają interakcji jeden na jednego w celu zmiany zachowania.

Jedna z odmian tradycyjnego programu modyfikacji zachowania jest znana jako terapia poznawczo-behawioralna. Praktyka ta łączy w sobie propozycję terapii poznawczej, zgodnie z którą źródłem nieprzystosowanego zachowania jest niewłaściwy wzorzec myślowy, z koncepcją modyfikacji zachowania, że ​​te nieprzystosowane wzorce można zastąpić tymi, które nie przynoszą korzyści pacjentowi. Ten rodzaj terapii odbywa się pod nadzorem psychiatry i może nie być odpowiedni dla wszystkich rodzajów pacjentów. Jest powszechnie stosowany w leczeniu lęków, zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych i depresji, zwykle u osób dorosłych, które są w stanie lepiej analizować własne wzorce myślowe.

INNE JĘZYKI

Czy ten artykuł był pomocny? Dzięki za opinie Dzięki za opinie

Jak możemy pomóc? Jak możemy pomóc?