Czym jest patologia mowy u małych dzieci?
Patologia mowy u małych dzieci to praktyka pracy z dziećmi starszymi niż niemowlęta, ale zwykle młodszymi niż przedszkole, w celu poprawy umiejętności językowych. Podczas gdy niektóre nieporozumienia są powszechne wśród małych dzieci i sytuacja na ogół nie wymaga interwencji, są chwile, w których rozwój mowy może stać się niepokojący. Aby pomóc rozwiązać problem, patologia mowy u małych dzieci pomaga nauczyć młodsze dzieci właściwego sposobu wydawania najczęstszych dźwięków, biorąc pod uwagę wiek rozwojowy dziecka.
Aby naprawdę zrozumieć, jaki może być prawdziwy problem, terapeuta specjalizujący się w patologii mowy u małych dzieci może zlecić badanie słuchu malucha. Jest to jedna z najczęstszych przyczyn opóźnionego rozwoju. Nawet jeśli nie podejrzewa się, że słuch jest problemem, często jest to jeden z pierwszych kroków, szczególnie dla małych dzieci, które na ogół nie mogą zgłaszać problemów związanych ze słyszeniem. Jeśli słuch dziecka jest wystarczający, patolog mowy zacznie pracować nad wspólnymi dźwiękami.
Przed lub po teście słuchu patolog przeprowadzi wstępną ocenę. Podczas gdy patolog może to zrobić po prostu rozmawiając z dzieckiem, bardziej powszechną metodą jest poproszenie dziecka o powtórzenie niektórych słów. Te słowa mają wspólne dźwięki lub kombinacje dźwięków, które zapewniają patologowi punkt odniesienia, który można porównać do normalnego rozwoju mowy. Jeśli dziecku brakuje niektórych dźwięków, które powinny być obecne, biorąc pod uwagę wiek rozwojowy dziecka, patolog skoncentruje się na wytwarzaniu tych dźwięków.
Aby zachęcić małe dzieci do skoncentrowania się na dźwiękach i poprawienia ich, patologia mowy u małych dzieci koncentruje się szczególnie na sposobie formowania słów w ustach. Patolog zwykle pokazuje dziecku, co powinien zrobić, a następnie prosi dziecko, aby naśladowało to działanie. Jeśli akcja się powiedzie, dziecko może otrzymać jakąś nagrodę, np. Cukierki, nalepkę lub awans w grze.
Jednym z najczęstszych problemów w patologii mowy u małych dzieci jest zamiana niektórych dźwięków na inne. Na przykład małe dzieci często zastępują dźwięk „r” lub „w” zamiast dźwięku „l”. Rozwój litery „l” zazwyczaj następuje w wieku 5 lat. Zdolność do wydawania innych dźwięków jest zazwyczaj nabywana przed ukończeniem 5 roku życia.
Patologia mowy u małych dzieci może się zdarzyć w różnych ustawieniach. Niektórzy patolodzy pracują w prywatnej praktyce lub biurze, gdzie klienci mogą być kierowani do nich przez personel medyczny, wychowawców lub rodziców, których to dotyczy. Inni pracują przede wszystkim w systemach szkolnych, szczególnie tych, które oferują usługi przedszkolne. Niektóre usługi mogą być opłacane przez prywatne ubezpieczenie, samodzielną zapłatę lub ewentualnie przez system szkolny.