유아를위한 언어 병리학이란 무엇입니까?

유아의 언어 병리학은 언어 능력을 향상시키기 위해 유아보다 나이가 많지만 보통 유치원보다 어린 아이들과 함께 일하는 연습입니다. 유아들에게는 약간의 오해가 일반적이며 상황은 일반적으로 개입이 필요하지 않지만, 언어 발달이 걱정 될 수있는 경우가 있습니다. 문제를 해결하기 위해 유아의 언어 병리학은 어린이의 발달 연령에 따라 어린 아이들에게 가장 일반적인 소리를내는 적절한 방법을 가르치는 데 도움이됩니다.

실제 문제가 무엇인지 진정으로 이해하기 위해, 유아를위한 언어 병리학 전문 치료사는 유아의 청력 검사를 원할 수 있습니다. 이것이 개발 지연의 가장 일반적인 이유 중 하나입니다. 청각이 문제가되지 않는 것으로 의심 되더라도, 이것은 일반적으로 청력과 관련된 문제를보고 할 수없는 유아의 경우 특히 첫 번째 단계 중 하나입니다. 유아의 청력이 충분하면 언어 병리학자가 일반적인 소리를 내기 시작합니다.

청력 검사 전 또는 후에 병리학자는 초기 평가를 실시합니다. 병리학자는 단순히 아이와 대화를함으로써 이것을 할 수 있지만, 더 일반적인 방법은 아이에게 특정 단어를 반복하도록 요청하는 것입니다. 이 단어에는 병리학자가 일반적인 언어 발달과 비교할 수있는 벤치 마크를 제공하는 일반적인 소리 또는 소리 조합이 있습니다. 아이의 발달 연령을 고려하여 아이에게 존재해야 할 특정 소리가 없으면 병리학자는 그러한 소리를 개발하는 데 집중할 것입니다.

유아가 소리에 집중하도록 유도하고 올바르게 만들기 위해, 유아를위한 언어 병리학은 특히 단어가 입안에 형성되는 방식에 집중합니다. 병리학자는 보통 아이에게 자신이해야 할 일을 보여준 다음 아이에게 행동을 모방하도록 요청합니다. 행동이 성공하면 사탕, 스티커 또는 게임의 발전과 같은 일종의 보상이 아이에게 제공 될 수 있습니다.

유아의 언어 병리학에서 가장 일반적인 관심사 중 하나는 특정 소리를 다른 소리로 대체하는 것입니다. 예를 들어, 유아는 종종 "l"대신 "r"또는 "w"사운드를 사용합니다. 문자 "l"의 발달은 일반적으로 5 세에 발생합니다. 다른 소리를내는 능력은 일반적으로 5 세 이전에 습득됩니다.

유아를위한 언어 병리학은 다양한 환경에서 발생할 수 있습니다. 일부 병리학자는 개인 진료실이나 사무실에서 근무하며 의료 전문가, 교육자 또는 우려하는 부모가 고객을 추천 할 수 있습니다. 다른 사람들은 주로 학교 시스템, 특히 유치원 서비스를 제공하는 시스템에서 일합니다. 일부 서비스는 개인 보험, 자체 지불 또는 학교 시스템에 의해 지불 될 수 있습니다.