유아의 음성 병리는 무엇입니까?

유아를위한

언어 병리학은 언어 능력을 향상시키기 위해 유아보다 나이가 많지만 유치원보다 젊은 어린이들과 함께 일하는 관행입니다. 일부 오해는 유아들 사이에서 일반적이며 상황은 일반적으로 개입이 필요하지 않지만, 언어 발달이 걱정 될 수있는 경우가 있습니다. 문제를 해결하기 위해 유아의 언어 병리학은 어린 아이들에게 어린이의 발달 연령을 고려할 때 가장 일반적인 소리를내는 올바른 방법을 가르치는 데 도움이됩니다.

유아를위한 언어 병리를 전문으로하는 치료사는 실제 문제가 무엇인지 진정으로 이해하기 위해 유아의 청문회가 시험을 원할 수 있습니다. 이것은 개발 지연의 가장 일반적인 이유 중 하나입니다. 청문회가 문제가 될 것으로 의심되는 경우에도 종종 청문회와 관련된 문제를보고 할 수없는 유아에게는 특히 첫 단계 중 하나입니다. 유아의 청문회가 적절하다면, 언어 병리학자는 Common에서 일하기 시작합니다.unds.

청문 검사 전후에 병리학자는 초기 평가를 수행합니다. 병리학자는 아이와 대화를 통해 단순히이를 수행 할 수 있지만, 더 일반적인 방법은 아이에게 특정 단어를 반복하도록 요청하는 것입니다. 이 단어는 병리학 자에게 정상적인 음성 발달과 비교할 수있는 벤치 마크를 제공하는 일반적인 소리 또는 사운드 조합을 가지고 있습니다. 아이가 존재 해야하는 특정 소리가 없으면 아동의 발달 연령을 고려할 때 병리학자는 그 소리를 낼 수있을 것입니다.

유아가 소리에 집중하고 올바르게 만들기 위해 유아를 유도하기 위해, 유아를위한 음성 병리학은 구체적으로 단어가 입에 형성되는 방식에 집중합니다. 병리학자는 일반적으로 아이에게 자신이해야 할 일을 보여준 다음 아이에게 행동을 모방 해달라고 요청합니다. 그러면 조치가 성공하면사탕 조각, 스티커 또는 게임의 발전과 같은 아이에게 어떤 종류의 보상이 제공 될 수 있습니다.

유아를위한 언어 병리학에서 가장 일반적인 관심사 중 하나는 다른 사람들을위한 특정 소리를 대체하는 것입니다. 예를 들어, 유아는 종종 "L"사운드 대신 "R"또는 "W"사운드를 대체합니다. 문자 "L"의 발달은 일반적으로 5 세까지 발생합니다. 다른 소리를 만드는 능력은 일반적으로 5 세 이전에 획득됩니다.

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음성 병리는 다양한 환경에서 발생할 수 있습니다. 일부 병리학자는 개인 실습이나 사무실에서 일하며, 의료 전문가, 교육자 또는 우려하는 부모가 고객을 추천 할 수 있습니다. 다른 사람들은 주로 학교 시스템, 특히 유치원 서비스를 제공하는 시스템에서 일합니다. 일부 서비스는 개인 보험, 자체 지불을 통해 지불되거나 학교 시스템에서 지불 할 수 있습니다.