Vilka är de olika typerna av konfliktlösningsaktiviteter?
konflikter äger rum inom många områden med mänsklig aktivitet och uppstår ofta mycket tidigt i livet. Det är därför viktigt för barn att lära sig de strategier som finns tillgängliga för att undvika upptrappning av konflikter och att leta efter ett positivt resultat. Konfliktupplösningsaktiviteter för barn är ett viktigt verktyg för att hjälpa dem att hantera konfliktlösning i skolan och i familjelivet, och det kan hjälpa dem att utveckla strategier för att hantera de konflikter som de kommer att möta under hela livet. De olika typerna av konfliktlösningsaktiviteter inkluderar rollspel som gör det möjligt för barn att öva sin strategi för konflikt med hjälp av praktiska situationer och gör att de kan använda strategier som kompromiss och samarbete.
Konfliktlösningsaktiviteter fortsätter genom att beskriva en konfliktsituation och föreslå möjliga tillvägagångssätt till problemet. Det mest aggressiva, konkurrenskraftiga tillvägagångssättet kanske inte alltid uppnår det bästa resultatet, och barn bör därföruppmuntras att överväga fördelarna med kompromiss eller samarbete med sin motståndare. Konfliktupplösningsaktiviteter kan fortsätta genom att be barnen om förslag om de bästa sätten att uppnå en resolution eller genom rollspel som involverar individer eller lag i att förhandla om konfliktens lösning. Resultatet av rollspel kan då leda till ytterligare feedback som kan belysa misstag som görs vid förhandlingarna om problemet och förslag till förbättring.
Barn kan uppmuntras att diskutera hur och varför konflikter uppstår och få en inblick i orsakerna till att konflikten är oundviklig när människor är involverade i att sträva efter sina egna mål i livet. Efter att ha fått en förståelse för varför konflikt uppstår kommer barn att vara i en bättre position att se att motståndaren i en konflikt inte bör ses som en fiende utan som en annan person som strävar efter att uppnå ett önskat resultat. Det här ärEn grund för att förstå behovet av att ta hänsyn till den andra personens mål för att utarbeta en lösning. Konfliktupplösningsaktiviteter kan stärka denna undervisning genom att tilldela uppsättning mål till två grupper av barn och utmana dem att utarbeta en lösning av konflikten som gör att båda sidor kan uppnå de flesta av sina mål.
En annan sak som barn kan undervisas är att olika strategier för konfliktlösning kan vara lämpliga i olika situationer. Samarbete kan vara den bästa strategin där en nivå av förtroende kan byggas upp mellan parterna eller när konflikten innebär viktiga frågor för tredje parter. Det kan utövas av konfliktlösningsaktiviteter som hanterar situationer där andra människors behov måste beaktas. I vissa situationer, när frågan inte är särskilt viktig för en person eller när samarbete inte har lyckats, kan kompromiss vara den bästa lösningen. Konfliktupplösningsaktiviteter kan vara utformade för attåterspegla denna typ av situation.