Vilka är de olika typerna av undervisningsverktyg?

Några av de mest använda undervisningsverktygen är video- eller ljudbaserade, och vissa undervisningsverktyg är kursspecifika. Klasser som ägnas åt historia eller sociala studier använder vanligtvis kartor och jordklot, medan vetenskaplig instruktion kan kräva specifika laboratorier. Undervisning i matematik kräver vanligtvis att använda verktyg för mätning och grafering. Många klassrum har datorer för både instruktörer och studenter.

böcker är förmodligen de mest använda av alla olika undervisningsverktyg. I många klassrum instruerar lärare från en specifik bok, vilket ger varje elev en klassrumsversion av samma bok. Lärarens utgåva innehåller vanligtvis studieplaner och tester som har utformats för att förbättra inlärningsupplevelsen. I offentliga skolor är studentböcker vanligtvis gratis och måste lämnas in i slutet av terminen, men i privata skolor är elever ofta skyldiga att köpa sina egna böcker.

ljudhjälpmedel är också vanliga undervisningsverktyg och kan inkludera användning av en CLAssroom stereosystem eller enskilda headset. I klasser som ägnas åt studien av främmande språk använder lärare ofta inspelningar för att visa hur språken talas. Ljud är också ett vanligt verktyg i musikklasser. Lärare använder inspelningar för att lära eleverna låtar och hur man spelar specifika instrument. Ljud används också som en fritidsaktivitet, särskilt i klassrum som består av yngre studenter.

Videobaserade undervisningsverktyg kan ha stor inverkan på klassrummet. Lärare använder instruktionsvideo för att demonstrera faktisk metodik, och dokumentär stilvideo används ofta för att förbättra specifika ämnen. Dokumentärvideo är särskilt vanlig i klassens undervisning i historia, vetenskap och sociala studier. Att lägga till video i klassrummet kräver vanligtvis att du använder digitala videospelare, skärmar och projektorer.

klasser i matematik använder vanligtvis en mängd olika undervisning tOols. Beroende på betygsnivå använder både elever och lärare vanligtvis mätanordningar och visuella hjälpmedel som grafer och diagram. I vissa matematikklasser kan kalkylatoranvändning vara en del av programmet. För yngre elever som studerar matematik kan lärare använda små föremål som stenar eller mynt för att hjälpa barnen visuellt uppleva resultaten av beräkningen.

Datorer är en integrerad del av de flesta klassrum, oavsett om det endast används av läraren eller är tillgänglig för hela klassrummet. Programvaror finns tillgängliga som hjälper till att lära nästan alla ämnen, och dessa program används av de flesta skolsystem. Vissa skolor utfärdar datorer snarare än läroböcker. Datorerna är vanligtvis personliga bärbara datorer, och eleverna tar emot dem med allt nödvändigt läsmaterial som har laddats på hårddiskarna. Under skolåret är eleven ansvarig för datorn och måste vända in den i slutet av terminen.

Några vanliga kursspecifika undervisningsverktyg inklusiveUDE -kemi laboratorier och dissektionssatser för vetenskap samt modeller som illustrerar anatomi. Planetstudier kan också kräva användning av modeller som representerar jorden och dess förhållande till andra planeter och galaxer. Geografi undervisas ofta med användning av jordklot och kartor. Lärare använder också sociala experiment och klassrumsspel i undervisningskurser som fokuserar på mänskliga relationer och sociologi.