Vad är en bortfallsfabrik?

En bortfallsfabrik är en gymnasium där 60% eller mindre av de studenter som går in i skolan som nybörjare. Sådana skolor används ofta för att illustrera ojämlikheten i utbildningssystem, eftersom de ofta är koncentrerade i låginkomst- och missgynnade stadsdelar. I USA betraktas ungefär en av tio skolor som bortfallsfabriker av utbildningsdepartementet, trots försök att utjämna det amerikanska utbildningssystemet.

Det finns ett antal orsaker till att en skola blir en bortfallsfabrik. Till exempel överför vissa elever faktiskt, snarare än att släppa, men det kan vara svårt att spåra elever genom flera skolor och distrikt, så de ingår ofta i bortfallsstatistiken. I andra fall släpper eleverna verkligen, eller så misslyckas de med att göra nödvändiga betyg för att examen och besluta att inte fortsätta botemedel.

skolor har en ökad risk att bli bortfallsfabriker när de har begränsad finansiering, whiCH gör det svårt att upprätthålla akademiska program och högkvalitativa lärare. Skolor med elever från familjer med en begränsad utbildningsnivå kan också bli bortfallsfabriker, eftersom föräldrarna kanske inte värderar utbildning eller pressar sina elever för att avsluta sin gymnasieutbildning. Studenter kan också behöva hantera problem som föräldrar med substansberoende, gängkrig, behovet av att ta hand om yngre syskon eller behovet av att arbeta för att stödja sina familjer.

skolor identifierade som lågpresterande skolor eller avfallsfamiljer kan också, paradoxalt nog, straffas för att inte utbilda sina elever. I stället för att inse att en bortfallsfabrik behöver stöd och hjälp, kan regeringen ta ut finansiering eller andra former av hjälp som straff, även om studenterna är de som lider av politik som denna.

I låginkomstdelar har studenter iblandFlera skolor att välja mellan, men alla dessa skolor kan ha jämförelsevis låg prestanda, eftersom de alla lider av samma finansieringssvårigheter och sociala problem. Detta kan vara frustrerande för studenter som har problem på en bortfallsfabrik och försöker överföra till en annan skola för att förbättra sina chanser att få en utbildning; När de möter samma frågor på den nya skolan kan de helt enkelt ge upp, snarare än att försöka överföra från distriktet.

Avfallsfabriksproblemet kan hanteras på flera sätt. Att öka finansieringen och statligt stöd för skolor är viktigt, liksom att främja utbildning i missgynnade samhällen. Uppsökande program för ungdomar i riskzonen kan också bidra till en ökad slutförande för utbildning, genom att visa studenterna deras potential och uppmuntra dem att bedriva professionella karriärer.