Co jsou studijní plány?
Studium kurikula je název vzdělávacího programu, ve kterém se studenti učí, jak navrhovat, rozvíjet a zlepšovat kurikulum - soubor kurzů a lekcí, které používají učitelé nebo školitelé k výchově studentů. Kurikulární studium je obvykle magisterským studijním programem na vysokých školách a univerzitách, které vzdělávají učitele. Mnoho z těchto programů je obecných, což znamená, že se zabývají vývojem a zlepšováním učebních osnov napříč různými akademickými předměty. Některé programy umožňují studentům specializovat se na konkrétní akademickou disciplínu, jako jsou učební osnovy sociálních studií.
Jednou z oblastí vzdělávacího výzkumu, kterou programy zdůrazňují, je studium teorií učení. Toto jsou teorie o tom, jak se lidé učí a co motivuje lidi k učení. Učení je ovlivňováno interními a externími faktory. Vnitřní faktory zahrnují psychologický přístup žáka a způsoby, kterými mozek zpracovává informace. Vnější nebo environmentální faktory jsou sociální a kulturní vlivy, které povzbuzují nebo odrazují od učení.
Další důležitou součástí studijních plánů je pedagogika. Toto je studium metod a systémů používaných učiteli k získávání znalostí u studentů. Studenti zkoumají různé vyučovací postupy a zaměřují se na párování učebních osnov s vyučovacími metodami, které nejlépe zajistí dosažení požadovaných cílů učení.
Obecně se programy studijních programů zaměřují na učební osnovy pro děti a mládež, jako jsou ti ve veřejném školském systému. Existují různé kulturní, sociální a politické faktory, které ovlivňují vzdělávací prostředí v každé komunitě. Veřejná politika může výrazně ovlivnit vzdělávací priority. Jinými slovy, státní úředníci se mohou rozhodnout, jaké znalosti jsou v jejich konkrétním školském systému nejdůležitější. Studenti studijních plánů se učí o veřejné politice a pochopí, jak může politický proces ovlivnit volbu kurikula na místní nebo regionální úrovni.
Absolventi studijních programů často pracují ve vzdělávací kariéře. Mohou se stát profesionálními designéry, vývojáři nebo hodnotiteli učebních osnov. Učitelé získávají pokročilý titul, aby si prohloubili své učitelské dovednosti nebo vykonávali manažerské nebo administrativní zaměstnání ve své škole nebo školním systému. Absolventi se mohou stát učiteli učitelů a školit pedagogy v používání kurikula nebo jim mohou pomoci začlenit do výuky nové postupy nebo technologie.
Kariérní příležitosti existují také v podnikovém světě au neziskových organizací. Mnoho velkých společností a neziskových organizací provozuje vzdělávací a vzdělávací programy pro své zaměstnance. Tyto programy mohou potřebovat odborníky na osnovy, aby mohli rozvíjet nebo zdokonalovat své kurzy a lekce. Podniky, které vytvářejí software, webové stránky a další produkty uživatelského rozhraní, se také spoléhají na odborníky na osnovy, aby jim poradili, jak vzdělávat zákazníky o používání jejich produktů.