Jaké jsou rozdíly mezi technickým a odborným vzděláváním?
Přestože se hlavní rozdíl mezi technickým a odborným vzděláváním může zdát poněkud sémantický, je většinou spojen s předměty, na které se každý zaměřuje. Odborné vzdělávání se často týká vzdělávání a odborné přípravy, které se více zaměřuje na praktické dovednosti a je schopno plnit úkoly spojené s prací v určitém odvětví. Technické školení je svou povahou podobné, ale zaměřuje se na technologie a vývoj v počítačích a digitálních informacích. Zatímco oba typy školení jsou méně akademické a praktičtější, odborné vzdělávání se často zaměřuje na výrobu a konstrukci, zatímco technické školení je více zaměřeno na počítač.
Rozdíl mezi těmito typy školení je poněkud jemný, ale je to důležité. Odborné vzdělávání je praktičtější než akademické a často se zaměřuje na dovednosti a schopnosti, které člověk potřebuje k výkonu zaměstnání. Většina z těchto školení byla často zaměřena na přípravu studentů na práci ve stavebnictví, ve výrobě a na podobné práce, které vyžadují kvalifikovanou práci. Tento typ vzdělávání lze často nalézt ve středním vzdělávání, jako je například úroveň středních škol v USA, a postsekundární vzdělávání jako alternativa k vysoké škole.
Na rozdíl od odborného vzdělávání zaměřeného na výrobu zahrnuje technické vzdělávání obvykle počítače a pokročilé technologie. Toto je primární rozdíl mezi technickým a odborným vzděláváním, protože oba mají tendenci se zaměřovat na dovednosti a praktické schopnosti nad akademickým výzkumem nebo znalostmi pro své vlastní účely. Protože velké množství úkolů bylo automatizováno a stále více automatizováno, technické školení se stalo důležitějším než kdy předtím.
Dalším velkým rozdílem je výhled pro každý typ školení v různých zemích. Například v zemích, jako jsou USA, bylo vynaloženo velké úsilí, aby se snížilo zaměření na odborné vzdělávání ve školách, protože výrobní práce byly převážně zadávány mimo jiné země. Na druhé straně technické školení nabývá na důležitosti, protože stále více pracovních míst zahrnuje používání počítačů pro mnoho úkolů a školení pro tyto pozice se stalo specializovanějšími. V jiných zemích se však obě formy rozšířily s tím, jak se spolu s prací na počítači rozvíjely větší příležitosti pro stavební a výrobní práce.