Jaké jsou různé typy formátů univerzitních esejí?
V USA existují v zásadě dva hlavní formáty vysokoškolských esejů, kterými jsou styl asociace moderního jazyka (MLA) a styl American Psychological Association (APA). Styl MLA je jedním z nejčastěji používaných formátů pro psaní esejí na vysoké škole a obvykle se používá ve třídách svobodných umění, což znamená, že styl MLA používá většina anglických a jiných liberálních umění. APA styl, na druhé straně, je často používán studenty ve vědě, jak “měkký” tak “tvrdý” věda, tak to je také jeden z nejvíce obyčejně používaných vysokoškolských esejových formátů pro studenty v USA.
Styl MLA je obvykle používán velkými liberálními umělci a je to formát, který studenti se zaměřením na jazyk, literaturu, vzdělávání a angličtinu pravděpodobně používají. Jedná se o poměrně jednoduchý a přímý formát s pokyny týkajícími se čísel stránek, toho, jak by měl být papír rozložen, a citací děl odkazovaných v eseji. Mezi dvěma hlavními formáty univerzitních esejí v USA může být považován za poněkud jednodušší, protože nevyžaduje titulní stránku ani abstrakt.
Styl APA je obvykle využíván těmi, kteří sledují „tvrdé“ nebo „měkké“ vědy. Tvrdé vědy jsou nejčastěji považovány za „vědu“ a zahrnují geologii, chemii, fyziku a biologii. Měkké vědy se také nazývají společenské vědy a zahrnují předměty jako je sociologie, antropologie a psychologie. Všechny tyto oblasti předmětu obvykle vyžadují použití APA stylu od studentů, kteří používají různé metody citování děl v rámci eseje a vyžadují zahrnutí titulní stránky a souhrnu na začátku eseje.
Existují také obecnější formáty univerzitních esejí, které lze použít v USA i v dalších zemích. Například esej o pěti odstavcích je jedním z nejběžnějších a nejpopulárnějších formátů esejí pro použití na střední škole a pro použití na některých vysokých školách v USA i mimo něj. Tento jednoduchý formát umožňuje studentovi strukturovat esej s úvodním odstavcem, třemi body body, které poskytují většinu práce, a závěrečným odstavcem. Někteří profesoři mohou mít také formáty univerzitních esejí, které preferují, obvykle jako změny na běžnějších formátech. Studenti by se měli vždy vzdát požadavků a formátů upřednostňovaných jejich profesory, spíše než se striktně držet běžnějšího formátu.