Hvad er de forskellige typer college-essayformater?
Der er i det væsentlige to store universitets essayformater i USA, som er Modern Language Association (MLA) stil og American Psychological Association (APA) stil. MLA-stil er et af de mest almindeligt anvendte formater til skrivning af essays på college og bruges typisk i liberale kunstklasser, hvilket betyder, at MLA-stil bruges af flertallet af engelske majors og andre liberale kunststuderende. APA-stil bruges på den anden side ofte af studerende i naturvidenskab, både "blød" og "hård" videnskab, så det er også et af de mest almindeligt anvendte college-essayformater for studerende i USA.
MLA-stil bruges typisk af liberale kunstfærdigheder og er det format, som studerende med fokus på sprog, litteratur, uddannelse og engelsk mest sandsynligt bruger. Det er et ret simpelt og ligetil format med retningslinjer for sidetal, hvordan papiret skal placeres i afstand og citerer værker, der henvises til i essayet. Mellem de to store universitets essayformater i USA kan det betragtes som noget enklere, da det ikke kræver en titelside eller et abstrakt.
APA-stil bruges typisk af dem, der forfølger "hårde" eller "bløde" videnskaber. Hårdvidenskab er dem, der oftest betragtes som ”videnskab” og inkluderer geologi, kemi, fysik og biologi. Bløde videnskaber kaldes også samfundsvidenskab og inkluderer emner såsom sociologi, antropologi og psykologi. Alle disse fagområder kræver typisk brug af APA-stil fra studerende, der anvender forskellige metoder til citerer værker inden for et essay og kræver inkludering af en titelside og et abstrakt i begyndelsen af essayet.
Der er også mere generelle universitets essayformater, der også kan bruges i USA og i andre lande. Essays med fem afsnit er for eksempel et af de mest almindelige og populære essayformater til brug i gymnasiet og til brug i nogle colleges både i og uden for USA. Dette enkle format giver den studerende mulighed for at strukturere et essay med et indledende afsnit, tre organstykker, der giver hovedparten af papiret, og et konklusionsparagraf. Nogle professorer kan også have universitets essayformater, de foretrækker, som regel som ændringer på mere almindelige formater. Studerende skal altid udskyde de krav og formater, som deres professorer foretrækker, snarere end nøje at overholde et mere almindeligt format.