Jaké jsou různé typy zdrojů gramotnosti?
Existuje několik různých typů zdrojů gramotnosti zaměřené na konkrétní segmenty populace, které vyžadují pomoc při získávání základní gramotnosti. Mezi tyto zdroje patří materiály, třídy a podpora pro nedávné přistěhovalce, děti, které se právě učí číst, stejně jako ty, které mají poruchy učení. V některých případech mohou být jednotlivci nejlépe schopni dosáhnout gramotnosti přijetím tříd nebo prací s lektorem. Knihovny a školy mohou poskytovat čtecí materiály určené pro ty, kteří se učí číst, včetně knih pro děti i dospělé, kteří potřebují materiály psané na velmi základní úrovni. Televizní programování a webové stránky mohou také poskytnout podporu pro gramotnost ve formě tříd zaměřených na gramotnost, aktivity a cvičení.
V mnoha zemích je čtení důležitým vývojovým milníkem pro děti. Existuje řada zdrojů gramotnosti pro rodiče a učitele, jejichž cílem je pomoci těmto dospělým při učit děti, jak číst, stejně jako Enouzi těmto dětem číst samostatně. Tyto zdroje lze nalézt v komunitních centrech, školách a knihovnách a mohou zahrnovat sbírky dětské literatury, které si lze půjčit, programy, které poskytují knihy dětem, jakož i ve škole a po školní čtení tříd pro děti, které mohou potřebovat další pomoc při naučení se číst.
Dospělí, kteří nejsou schopni číst, mohou mít poruchy učení a jako takové potřebují individualizované zdroje gramotnosti. Některé komunity poskytují těmto dospělým promítání pro poruchy učení spolu s komplexními službami a pomáhají jim překonat jejich postižení a naučit se číst. Některé oblasti se mohou také spoléhat na dobrovolnické lektory, aby pracovali jeden na jednoho s dospělými, kteří mají touhu číst, ale nejsou schopni tak učinit. V některých případech mohou tito dospělí těžit z čtení knih psaných pro dospělé, kteří se právě učí číst. Tyto knihy typicAlly mají témata pro dospělé a popište situace pro dospělé při používání prostého jazyka a nekomplikované syntaxe, aby nedošlo k frustrování jejich čtenářů.
Další zdroje gramotnosti jsou zaměřeny na teenagery a dospělé, kteří jsou nedávnými přistěhovalci a kteří se musí naučit číst jazyk oblasti, ve které v současné době žijí. Kurzy gramotnosti mohou být nabízeny na středních školách nebo komunitních vysokých školách, jakož i v programech pro vzdělávání dospělých nabízených komunitními agenturami a soukromými organizacemi, jako jsou náboženské organizace. Zdroje gramotnosti pro tuto populaci lze také nalézt v knihovnách spolu s knižními kluby a dalšími službami zaměřenými konkrétně na různé skupiny přistěhovalců.