Co je to rodilý učitel angličtiny?
Nativní učitel angličtiny, někdy nazývaný nativní anglicky mluvící učitel a zkrácené hnízdo, je učitel angličtiny, jehož prvním jazykem je angličtina. Termín domorodý učitel angličtiny se nejčastěji používá pro učitele angličtiny, kteří učí jazyk nepůvodní anglické mluvčí, buď v neanglicky mluvící zemi, nebo pro přistěhovalce, kteří se přestěhovali do anglicky mluvící země. Nativní učitel angličtiny může pracovat jako anglický pedagog ve své domovské zemi nebo v zahraničí a v obou případech může pracovat buď v soukromých školách nebo ve státním systému. Nativní učitel angličtiny bude často učit jazyk samotný, ale bude také učit psaní a literaturu, konkrétně osvětlená. Jakákoli rozmanitost angličtiny, včetně australské, britské, indické nebo americké angličtiny, může být mluven rodným učitelem angličtiny.E (ESL) nebo výuka angličtiny jako cizího jazyka (TEFL). Mezinárodně se tento druh výuky provádí jak učiteli původních angličtiny, tak učiteli, kteří mají první jazyk jiný než angličtinu. Odhaduje se, že asi 20% učitelů angličtiny po celém světě mluví anglicky jako svůj první jazyk, což znamená, že většina učitelů angličtiny není rodilými učiteli angličtiny. Termín nepůvodní anglicky mluvící učitel (NNEST) se někdy používá k popisu člověka, který je učitelem angličtiny, ale jehož prvním jazykem není angličtina.
Někteří z učitelské profese tvrdí, že pouze rodný učitel angličtiny může jazyk učit správně, protože pouze ti, kteří mají angličtinu jako svůj první jazyk, jsou schopni zvládnout všechny nuance jazyka, včetně idiomů a gramatiky, stejně jako kulturní a literární odkazy. Tento důraz na najímání rodilých učitelů angličtiny znamenal, že ti, kteříMají angličtinu, protože jejich první jazyk jsou někdy upřednostňováni pro výukové pozice angličtiny, i když nemají žádné výukové údaje. Někteří pedagogové to považují za problematické, kteří tvrdí, že nepůvodní učitelé angličtiny mohou být stejně kvalifikovaní ve výuce jazyka a že kvalifikace výuky jsou pro učitele angličtiny důležité.
Být rodilým mluvčím angličtiny je požadavkem učitelů angličtiny v některých zemích, včetně Japonska, Koreje a Tchaj -wanu. V Hongkongu byl v roce 1998 zaveden program s názvem Native English Talking Teacher Scheme (NET). Tento program poskytuje dotace vládním školám, aby zaměstnávali původní učitele angličtiny v primárních a středních třídách.