Jaké jsou nejčastější příznaky hluchoty u dětí?
Příznaky hluchoty u kojenců se obvykle začínají objevovat do šesti měsíců věku. Věk, ve kterém se projevují příznaky ztráty sluchu u kojenců, se však může lišit v závislosti na závažnosti poškození dítěte. Asi tři z každých 1 000 dětí se rodí se ztrátou sluchu, což může být mírné, střední, závažné nebo hluboké. Děti se sluchovým postižením obecně nereagují na zvuky. Možná se jim nedaří zaskočit hlasitými, náhlými zvuky nebo nedokážou rozpoznat známé hlasy a často se nedokážou naučit vlastní jména. Děti s poruchou sluchu mohou zažít vývojové zpoždění a mohou mít problémy s emocionálním propojením s členy rodiny a vrstevníky.
Mnoho rodičů malých dětí si v prvních měsících života všimne příznaků hluchoty. Když je poškození sluchu závažné nebo hluboké, kojenci často nereagují na hlasité zvuky a nemusí se probudit k typům zvuků, které by narušily sluchový spánek dítěte. Neslyšící miminka nemusí rozpoznat známé hlasy ani reagovat na ně, dokonce ani hlas jejich matky. Další příznaky hluchoty u kojenců mohou zahrnovat neschopnost projevovat zvědavost na zdroje okolních zvuků nebo nedostatek zájmu o hračky, které produkují zvuk.
Děti s poruchou sluchu nebo pouze s mírným poškozením obvykle začnou blábolit, kopat a produkovat další vokalizace počínaje kolem šesti týdnů věku. Příznaky hluchoty u kojenců mohou zahrnovat selhání vokalizace do věku šesti týdnů až šesti měsíců. Děti, které netrpí sluchovým postižením, začnou mluvit relativně jasně, jednoduchými slovy, do věku 15 měsíců a měly by začít vyřizovat krátké věty do dvou let. Jedním z primárních příznaků hluchoty u dětí je neschopnost rozvinout normální jazykové a řečové dovednosti.
Pokud není diagnostikováno, může sluchové postižení výrazně zpomalit sociální, emoční a kognitivní vývoj dítěte. Diagnostika a léčba kojenců s poruchou sluchu u dětí je klíčovým prvkem normálního vývoje u dětí s poruchou sluchu. Děti, které jsou diagnostikovány a léčeny před šesti lety, často zažívají jen malé až žádné zpoždění v rozvoji řečových dovedností a méně problémů se spojováním s členy rodiny a vrstevníky. Děti, které dostanou časnou diagnózu a léčbu, jsou také s největší pravděpodobností vystaveny akademickým překážkám a vývojovým zpožděním, jak stárnou. Kojenci a děti, kteří nedostanou včasnou diagnózu a léčbu příznaků hluchoty, se však mohou setkat s výraznými jazykovými a jinými vývojovými zpožděními, což může později v životě vést k behaviorálním, akademickým a emočním problémům.