Quali sono i sintomi di sordità più comuni nei bambini?

I sintomi della sordità nei bambini di solito iniziano ad apparire entro i sei mesi di età. L'età in cui compaiono i sintomi della perdita dell'udito nei bambini può variare, tuttavia, a seconda della gravità della compromissione del bambino. Circa tre bambini su 1.000 nascono con perdita dell'udito, che può essere lieve, moderata, grave o profonda. I bambini con perdita dell'udito generalmente non rispondono ai suoni. Potrebbero non riuscire a sorprendere a rumori forti e improvvisi o potrebbero non riconoscere le voci familiari e spesso non riescono a imparare i propri nomi. I bambini con problemi di udito possono sperimentare ritardi nello sviluppo e possono avere problemi di legame emotivo con familiari e colleghi.

Molti genitori di bambini piccoli notano sintomi di sordità nei primi mesi di vita. Quando la compromissione dell'udito è grave o profonda, i bambini spesso non rispondono a rumori forti e potrebbero non svegliarsi con i tipi di suoni che potrebbero disturbare il sonno del bambino. I bambini con problemi di udito possono non riconoscere o rispondere a voci familiari, persino la voce della propria madre. Ulteriori sintomi di sordità nei bambini possono includere l'incapacità di mostrare curiosità sulle fonti dei suoni vicini o la mancanza di interesse per i giocattoli che producono suono.

I bambini con udienza non compromessa o solo lievemente alterata di solito iniziano a lamentarsi, a lamentarsi e a produrre altre vocalizzazioni a partire dall'età di circa sei settimane. I sintomi della sordità nei bambini possono includere una mancata vocalizzazione da sei settimane a sei mesi di età. I bambini che non soffrono di problemi di udito iniziano a parlare, in modo relativamente chiaro, a parole singole, all'età di 15 mesi e dovrebbero iniziare a emettere brevi frasi all'età di due anni. Uno dei principali sintomi della sordità nei bambini è l'incapacità di sviluppare le abilità linguistiche e linguistiche al ritmo normale.

Se non diagnosticato, l'ipoacusia può ritardare significativamente lo sviluppo sociale, emotivo e cognitivo di un bambino. La diagnosi e il trattamento dei disturbi dell'udito infantile nelle prime fasi della vita è la chiave del normale sviluppo dei bambini con problemi di udito. I bambini a cui viene diagnosticata e curata prima dei sei mesi spesso sperimentano poco o nessun ritardo nello sviluppo di abilità linguistiche e minori problemi di legame con familiari e colleghi. I bambini che ricevono una diagnosi e un trattamento precoci hanno anche meno probabilità di soffrire di battute d'arresto accademiche e ritardi nello sviluppo quando invecchiano. Neonati e bambini che non ricevono una diagnosi precoce e un trattamento per i sintomi della sordità possono, tuttavia, sperimentare un linguaggio significativo e altri ritardi nello sviluppo, portando a problemi comportamentali, accademici ed emotivi più tardi nella vita.