Co je mírná mozková obrna?
Mírná mozková obrna je neurologický stav, který je způsoben drobným poškozením mozku. Poškození je obvykle výsledkem poškození mozku, nemoci nebo nedostatku kyslíku ve velmi raném věku nebo dokonce během vývoje plodu. Termín „mozková obrna“ znamená poruchu pohybu související s mozkem nebo mozkem. Mírná forma poruchy je mnohem méně výrazná než jiné formy mozkové obrny a má za následek neohrabanost a špatné motorické dovednosti. Nejedná se o progresivní onemocnění, ani to není nakažlivé. V některých případech by mohla být příčinou také závažná infekce během prvního roku života nebo těžké žloutenky. Existují však některé případy, kdy příčina nelze stanovit.ARS Poté. Nadměrná neohrabanost, špatná koordinace a podivná nebo nepřirozená hnutí dítěte nebo školního věku je obvykle to, co rodičům nejprve upozorňuje, že něco není špatné. Mírná mozková obrna může také způsobit poruchy řeči a poznání.
Definitivní diagnóza se obvykle provádí po řadě testů mozku, jako jsou skenování počítačové tomografie (CT), zobrazovací testy magnetické rezonance (MRI) a ultrazvuk. Laboratorní testy budou obvykle prováděny, aby se zajistilo, že jiná podmínka se nepředstavuje jako mírná mozková obrna. Po provedení diagnózy bude lékař spolupracovat s rodiči dítěte na vývoji plánu léčby.
Jedním z běžných příznaků poruchy je „chůze špičky“. Dítě často bude špičaté a je třeba připomenout, aby chodil s jeho nohama na podlaze. Procházka na špičce může být prominentní, takže trpící poruchou často rozvíjejí problémys jejich kotníkovými klouby. Některé děti si budou stěžovat na bolest v nohou po krátkých obdobích aktivity.
Je také běžné vidět osobu s mírnou mozkovou obrnou nevědomky zaťatí pěstí. Může dojít k držení paží přímo do vzduchu nebo může dojít k nadměrnému ohýbání paží. Fyzikální a ergoterapie včas může pomoci snížit tyto příznaky.
Každá osoba s mírnou mozkovou obrnou je jiná. Příznaky mohou být víceméně závažné - nebo prakticky nepostřehnutelné. Mírná dětská mozková obrna není vysilující, ale děti školního věku někdy trpí rozpaky nebo nízkou sebevědomí, protože jsou méně koordinované než jejich vrstevníci. Trpělivost a pozitivní, milující prostředí pomůže dítěti a rodině vyrovnat se s poruchou.