Jaké je spojení mezi kreativitou a poznáváním?

Kreativita a poznání interagují, aby jednotlivec mohl používat informace novými a odlišnými způsoby. Jsou spojeny v tom, že tvůrčí myšlenkové procesy umožňují mysliteli soustředit se na různé prvky v situaci a kombinovat tyto prvky do něčeho, co je jedinečné. Poznání vyžaduje, aby si myslitel uvědomil stimulaci a poté zpracoval a uspořádal to, co si všiml. Čím je výsledek individualizovanější a neobvyklejší, tím kreativnější je člověk.

Určení, na co se zaměřit, představuje primární úkol poznání. Kreativní lidé mají tendenci soustředit se na více věcí a věnovat pozornost jejich jedinečným nebo odlišným vlastnostem. Primárním kognitivním úkolem je filtrovat informace tak, aby jednotlivec mohl na situaci přiměřeně reagovat. Filtr kreativního člověka je často širší, což umožňuje zpracování více informací a výběrová kritéria pro pozornost jsou často založena na něčem jiném než na pragmatismu. Například pragmatik se může zaměřit na ingredience v restauraci, ale kreativní člověk se může zaměřit na celkovou prezentaci a účinek, který má na patrony.

Výzkum procesů, které jsou základem tvořivosti i poznání, se často zaměřuje na vnímání. Zdá se, že vysoce kreativní lidé vnímají věci odlišně, zejména ve svých specifických oborech. Umělci vnímají úhly a barvy, které ostatním často chybí, a hudebníci se zaměřují na zvuky, které ostatní slevují. Kognitivní testy kreativních lidí naznačují, že kreativní mozky jsou zapojeny do zaměření na jedinečné prvky, které vedou k individualizovaným perspektivám často spojeným s kreativitou.

Kromě vnímání více a odlišných detailů tvořiví lidé často vytvářejí neobvyklá spojení mezi věcmi a nápady. Kognitivní proces za tím spočívá ve vytváření nervových asociačních cest, které umožňují člověku rychle propojit myšlenky a nápady. Kreativní mozky mohou ve srovnání s pragmatičtějšími mozky obsahovat více asociačních cest nebo neobvykle zapojených. Umělec může popsat abstraktní myšlenky barevně, nebo by spisovatel mohl na jednoduchou myšlenku vymyslet tucet různých slov. Jak se mozek vyvíjí, kreativita a poznání spolupracují, aby pomohly jednotlivci utvářet své vlastní představy o světě a o tom, jak věci fungují.

Další informace a jedinečné perspektivy často vedou k tvůrčímu řešení problémů. Poznání je často spotřebováno úkoly řešení problémů. Mozek uznává, že je třeba situaci řešit, vyhodnotit dostupné informace, podle potřeby shromažďuje další informace a syntetizuje je do navrhovaného řešení. Kreativně uvažovat o těchto problémech znamená shromažďovat více nebo různá data a / nebo se neobvyklým způsobem připojit k existujícím strategiím. Dobře smíšená kreativita a poznání často vedou k novým vynálezům, nápadům nebo přístupům k řešení problémů.