Jaké je spojení mezi kreativitou a poznáváním?
Kreativita a poznání interagují, aby jednotlivci umožnili používat informace novými a různými způsoby. Jsou spojeny v těchto tvůrčích myšlenkových procesech umožňují mysliteli soustředit se na různé prvky v situaci a kombinovat tyto funkce do něčeho, co je jedinečné. Poznání vyžaduje, aby si myslitel uvědomil stimulaci a poté zpracoval a organizoval to, co si všiml. Čím více individualizované a neobvyklé je výsledek, tím je ten, kdo je považován za více kreativní.
Stanovení toho, na co se zaměřit, představuje primární úkol poznání. Kreativní lidé mají tendenci se soustředit na více věcí a věnovat pozornost jejich jedinečným nebo různým rysům. Primárním kognitivním úkolem je filtrovat informace, aby jednotlivec mohl na situaci vhodně reagovat. Filtr kreativního člověka je často širší, což umožňuje zpracování více informací a kritéria výběru pro pozornost je často založena na něčem jiném než pragmatismu. Například pragmatIST se může zaměřit na ingredience v restauraci, ale kreativní člověk se může zaměřit na celkovou prezentaci a na to, který má na patrony.
Výzkum procesů, které jsou základem kreativity i poznání, se často zaměřuje na vnímání. Zdá se, že vysoce kreativní lidé vnímají věci jinak, zejména v jejich konkrétních oborech. Umělci vnímají úhly a barvy, které ostatní často chybí, a hudebníci se zaměřují na zvuky, které ostatní slevují. Kognitivní testy kreativních lidí naznačují, že kreativní mozky jsou zapojeny tak, aby se zaměřily na jedinečné prvky, které vedou k individualizovaným perspektivám, které jsou často spojeny s kreativitou.
Kromě vnímání více a různých detailů, kreativní lidé často tvoří neobvyklá souvislosti mezi věcmi a myšlenkami. Kognitivní proces za tím spočívá ve formování cest nervového asociace, které umožňují člověku rychle comyšlenky a nápady. Kreativní mozky mohou mít více asociačních cest nebo neobvykle zapojených cest ve srovnání s pragmatickými mozky. Abstraktní myšlenky mohou být popsány z hlediska barev umělcem, nebo by spisovatel mohl vymyslet tucet různých slov pro jednoduchý nápad. Jak se mozek vyvíjí, kreativita a poznání spolupracují, aby pomohly jednotlivci vytvořit jeho vlastní představy o světě a o tom, jak věci fungují.
Další informace a jedinečné perspektivy často mají za následek kreativní řešení problémů. Poznání je často konzumováno úkoly řešení problémů. Mozek uznává, že je třeba řešit situaci, hodnotí dostupné informace, shromažďuje další informace podle potřeby a syntetizuje je do navrhovaného řešení. Kreativně přemýšlení o těchto problémech znamená shromažďování více nebo odlišných dat a/nebo propojení neobvyklým způsobem ke stávajícím strategiím. Dobře smíšená kreativita a poznání často vede k novým vynálezům, nápadus nebo přístupy k řešení problémů.