Jaké jsou různé typy ergoterapie?
Cílem činností ergoterapie je zmírnit fyzické a kognitivní postižení zdůrazněním výkonu tak, aby děti a dospělí mohli vést naplňující životy. Zaměřená postižení mohou být vrozená nebo mohou být důsledkem úrazů souvisejících s nehodami. Pracovní činnosti se často provádějí se staršími lidmi, když dochází k obecnému fyzickému a duševnímu úpadku v důsledku procesu stárnutí. Práce s řemesly, školení v denních dovednostech a odborná příprava jsou všechny činnosti, které lze provádět v ergoterapii.
Zatímco druh a rozsah činností ergoterapie se v průběhu let rozšířil, umění a řemesla byly prostředkem, kterým terapeuti původně usilovali o usnadnění přizpůsobení a dokonce ošetření pro fyzické a psychologické postižení. Předpokládá se, že tento léčivý účinek zevšeobecňuje společnost. V každém případě zůstává umění a řemesla pro mnoho pacientů nedílnou součástí ergoterapie.
Terapeuti z povolání často řeší fyzické problémy spojené s horními končetinami prováděním a řízením aktivit pacienta, aby zlepšovali jemné a / nebo hrubé motorické dovednosti. Například výroba popelníku s malými keramickými dlaždicemi by cvičila prsty a vylepšovala pohyby prstů. Malování na velké plátno může pacientovi pomoci zlepšit natažení a ohnutí ramen a loktů, jakož i rozsah pohybu. Mezi aktivity ergoterapie u dětí s motorickými poruchami patří strukturovaná hra, která zlepšuje svalový tonus a rovnováhu. Kreativní a zábavná rukopisná cvičení mohou pomoci rozvíjet jemné motorické dovednosti u dětí s postižením rukou a / nebo prstů.
Paraprofesionálové v oblasti duševního zdraví vedou psychiatrické pacienty k činnostem v ergoterapii, které se zabývají zásadními každodenními činnostmi, jakož i otázkami zaměstnání. Tito pacienti po neúspěchu někdy potřebují přeorientovat se na činnosti, jako je koupání, péče o sebe, vaření zdravých jídel pro sebe a sociální interakce. Mohou také vykonávat pracovní činnosti, které buď aktualizují, nebo jim poskytnou nové odborné dovednosti, a důvěru v opětovné začlenění do pracovního světa. Pacient může potřebovat pomocníka pro výcvik v používání veřejné dopravy, aby se mohl dostat do práce. Splnění všech těchto úkolů zvyšuje sebevědomí pacientů, zejména když se stávají funkčními, produktivními členy společnosti.
Pacienti, kteří trpí dočasným, avšak zdravotně postiženým zraněním nebo kteří jsou trvale fyzicky postiženi, mohou také těžit z činností v oblasti ergoterapie zaměřených na základní dovednosti každodenního života. Mohou být indikovány rehabilitační aktivity zaměřené na chůzi, vstávání a klesání ze židlí, toaletní potřeby, přípravu jídla a péči. Obecně platí, že všechny tyto činnosti pomáhají pacientovi přijmout adaptivní opatření, pokud k úplnému fyzickému zotavení nedojde během krátké doby nebo je to nemožné. Činnosti v oblasti ergoterapie, které pomáhají osobám s trvalým fyzickým postižením, se často točí kolem učení, jak používat speciální vybavení k plnění každodenních úkolů.
Lidé, kteří jsou součástí starší populace, se často potýkají s poklesem zraku, paměti a mobility. Činnosti v oblasti ergoterapie pro starší pacienty se často zaměřují na to, aby jim umožnily zůstat co nejvíce nezávislé. Výcvik řidiče nápravy může umožnit některým starším pacientům zůstat na silnicích po dobu delší, než se původně očekávalo. Pokud by vidění příliš zhoršilo řidičské schopnosti, mohl by odborník na ergoterapii vyškolit staršího jedince, aby používal systém veřejné dopravy ve svém městě.