Jaké jsou různé typy šikany na střední škole?
Na střední škole existuje mnoho různých typů šikany a téměř všechny děti jsou zranitelné k šikaně nějakého typu. Obvykle lidé mají tendenci klasifikovat šikanu podle svých rysů nebo jejích médií, takže kybernetické šikany je považováno za odlišné od šikany školního studia a slovní obtěžování se liší od fyzického obtěžování. Je však důležité si uvědomit, že to, co všechny tyto typy šikany mají společné, je škodlivý záměr a poškození oběti. Pokud je zamýšlená oběť dobře vybavena k řešení šikany na střední škole, pak je problém mnohem méně závažný. Jedním z nejběžnějších typů šikany na střední škole je škádlení. Děti, které právě začínají rozvíjet svou individualitu, často považují individualitu druhých za hrozbu a vybírají tyto jednotlivé vlastnosti jako předmět pro trápení. Škádlení mezi dvěma jedinci může být obvykle vyřešeno přátelsky bez zapojení rodičů, ale šikana na střední škole se často vyvíjí into Mob podobné chování, ve kterém je jeden student obětí velké skupiny, která ho neúnavně škádlí. Přesný předmět škádlení není nikdy tak škodlivý jako pocit izolace oběti, což činí šikanu skupiny extrémně nebezpečným.
Cyber šikana na střední škole je relativně běžná, protože i mladí studenti často používají internet bez dozoru. Studenti středních škol někdy nemají pocit, že jejich činy online mohou mít v reálném světě důsledky nebo že za tyto akce budou někdy odpovědné. Šikana online se může konat na sociálních sítích, prostřednictvím e -mailu nebo prostřednictvím jakéhokoli jiného komunikačního média. Někdy se může na webových stránkách probíhat online šíření škodlivých pověstí, o kterém oběť nemusí ani vědět.
Fyzické obtěžování je velká součást šikany na střední škole. Někdy je hrozba fyzického násilí vše, co je v Onde potřebnér terorizovat studenta. Většina škol bere fyzickou šikanu mnohem vážněji než emocionální, sociální nebo slovní šikanu, protože existuje objektivní problém, který lze řešit.
Šikana na střední škole může mít také řadu dalších forem. Děti jsou často velmi kreativní v délkách, které půjdou, aby se navzájem terorizovaly. Například skupina, která dává studentovi tiché zacházení, by mohla být považována za šikanu, i když nejsou provedeny žádné explicitní hrozby. Klíčem k boji proti šikaně na střední škole je příprava studentů, aby se úspěšně zapojili do mezilidských interakcí a udržovali rodiče zapojeni, když se věci vymknou z rukou. Zůstáním v sociální smyčce studenta ani maskované formy šikany nemohou uniknout ostražitému rodiči.