Vilka är de olika typerna av mobbning på gymnasiet?
Det finns många olika typer av mobbning i gymnasiet, och nästan alla barn är sårbara för mobbning av någon typ. Vanligtvis tenderar människor att klassificera mobbning genom dess funktioner eller dess medium, så att cybermobbning anses vara annorlunda än mobbning i skolgården, och verbal trakasserier är annorlunda än fysisk trakasserier. Det är dock viktigt att komma ihåg att det som alla dessa typer av mobbning har gemensamt är skadlig avsikt och skada på offret. Om det avsedda offret är väl utrustat för att hantera mobbning i gymnasiet, är problemet mycket mindre allvarligt.
En av de vanligaste typerna av mobbning i gymnasiet är retas. Barn som just börjar utveckla sin individualitet ser ofta andras individualitet som ett hot och väljer de individuella egenskaperna som ett ämne för plåga. Att reta mellan två individer kan vanligtvis lösas vänskapligt utan föräldraengagemang, men mobbning i gymnasiet utvecklas ofta into Mobliknande beteende där en student är offer för en stor grupp som obevekligt retar honom eller henne. Det exakta ämnet för retningen är aldrig lika skadlig som offrets känsla av isolering, vilket gör gruppmobbning extremt farlig.
cybermobbning i gymnasiet är relativt vanligt eftersom även unga studenter ofta använder internet utan tillsyn. Middle School-elever känner ibland inte att deras handlingar online kan få verkliga konsekvenser eller att de någonsin kommer att hållas ansvariga för dessa åtgärder. Mobbning online kan äga rum på sociala nätverkssajter, via e -post eller via något annat kommunikationsmedium. Ibland kan spridning av skadliga rykten online äga rum på en webbplats som offret kanske inte ens vet om.
Fysisk trakasserier är en stor del av mobbning i gymnasiet. Ibland är hotet om fysiskt våld allt som behövs i order för att terrorisera en student. De flesta skolor tar fysisk mobbning mycket mer allvarligt än emotionell, social eller verbal mobbning eftersom det finns ett objektivt problem som kan hanteras.
mobbning i gymnasiet kan också ta ett antal andra former. Barn är ofta mycket kreativa i de längder de kommer att terrorisera varandra. Till exempel kan en grupp som ger en student den tysta behandlingen betraktas som mobbning, även om inga uttryckliga hot görs. Nyckeln till att bekämpa mobbning i gymnasiet är att förbereda eleverna för att engagera sig i interpersonella interaktioner framgångsrikt och hålla föräldrar involverade när saker går ur handen. Genom att stanna i studentens sociala slinga kan till och med förklädda former av mobbning inte undgå en vaken förälder.