Hvad gør en musikvejleder?
En musiklærer er en musiklærer, der typisk arbejder ud af en studerendes hjem eller et privat studie. Underviser tale- og instrumentundervisning, underviser musikstuderen eleven om rytme, tonehøjde og tempo. Andre områder, såsom melodi og musikhistorie, undervises ofte af en musikvejleder. Vejlederen er typisk i stand til at høre tonale ufuldkommenheder og kan give kritik over metoder til at rette problemet. Musikteori og frasering læres også de studerende til at hjælpe med deres evne til at skabe musikalske og melodiske lyde.
Et af de vigtigste job hos musikvejlederen er at lære eleven at læse og skrive musikalsk tablatur og noter. Når den studerende har fået evnen til at læse musik, overføres den let fra instrument til instrument, da eleven mestrer evnen til at spille nye instrumenter. Mekaniske apparater, såsom metronomen, hjælper musiklæreren med at lære eleverne om rytme og timing. Lejlighedsvis vil en lærer udstyre en studerende med en træblok og en enkelt trommestikker; den studerende instrueres i at øve at slå træblokken med stokken på hvert kryds i metronomen. Denne undervisningsmetode bruges til at tilføre den musikalske optælling i den studerendes underbevidsthed.
En vigtig komponent i stemmetræning og sangundervisning er evnen til at trække vejret ordentligt, når du synger. Musiklæreren vil ofte tildele en studerende vejrtrækningslektioner og instruktioner i et forsøg på at øge den studerendes evne til at holde noter. At overbevise den studerende om at trække vejret fra mellemgulvet er en af de vanskeligste opgaver for nogle tutorer. Andre aspekter af vejledning til en vokalstudent inkluderer korrekt mundform og dannelse, når der laves en given lyd, korrekt tremolo timing og lydstyrkekontrol. Nogle tutorer bruger uger på at lære en studerende den rette metode til at ændre stemmevolumen, når de synger alene eller med musikalsk akkompagnement.
Når man lærer eleverne at spille et instrument, er korrekt teknik i at holde og spille instrumentet afgørende for succes. I de fleste tilfælde skal manuel fingerfærd undervises til musikstuderende, så begge hænder er i stand til at mestre spilleteknikkerne på det bestemte instrument. Korrekt tone er en af de vanskeligste opgaver for en musikvejleder at indpasse en studerende. Med de fleste musikinstrumenter kan timing, melodi og rytme læres for praktisk talt enhver studerende, men der er tone i ørerne på musiker, og for det meste eksisterer den enten, eller den findes ikke.