Hvad er en mundtlig eksamen?
Den mundtlige eksamen er en lang tradition for mange skoler og discipliner, der stiller spørgsmål til studerende i talt form. Studerende skal derefter besvare spørgsmål efter behov fra materiale, de har studeret forberedelse til eksamen. Demonstration af tilstrækkelig viden i emnet resulterer i bestået eksamen eller en faktisk karakter.
Der er mange tilfælde i universitets- og karriereundersøgelser, hvor der anvendes mundtlige prøver. Som en del af eksamen fra et program på bachelor- eller kandidatniveau kan det være nødvendigt, at de studerende skal bevise kendskab til materiale og demonstrere tilstrækkelig forståelse af et fagområde. Mange videnskabelige hovedfag afslutter bachelorstudier med mundtlige prøver, eller et bestemt program kan kræve mundtlige og skriftlige eksamener, der viser, hvordan en studerende har taget alt materiale studeret i en fire-årig periode. Normalt er studievejledninger eller en læseplan tilgængelig til disse eksamener, så forberedte studerende har en tendens til ikke at blive overrasket over de spørgsmål, de stilles.
Medicinske skoler kan også gøre brug af den mundtlige eksamen for 2. eller 3.-årige studerende, ikke kun til at teste viden, men også til at teste evne til at tænke hurtigt. Psykologer i USA er ofte nødt til at tage en mundtlig eksamen, inden de får en ph.d. Nogle gange tilbyder skoler en mulighed for at tage skriftlige og mundtlige prøver eller gennemføre et projekt eller speciale, og andre gange er alle tre forpligtet til at gå videre. Mundtlige eksamener betragtes normalt som adskilt fra et forsvar af specialet, der har spørgsmål, men er meget mere specifikt for specialet.
Studerende kan muligvis vælge deres eksaminatorer til nogle mundtlige prøver, og dette er vigtigt at overveje. Det er vigtigt at tænke på hver enkelt lærers stil og også om forhold, som medarbejderne har med hinanden. Omstridt fakultet kan beslutte at gøre en studerende til et ulykkeligt offer i et ønske om at bevise hinanden forkert. Dette er et mareridt-scenarie for den studerende og bør undgås, når det er muligt. Det kan især forekomme i undersøgelser, hvor materiale er meget fortolkende.
Et værdifuldt tip for studerende er at øve. Studerende er muligvis ikke i stand til at forudsige alle spørgsmålene, men de kan øve sig ved at besvare spørgsmål, som klassekammerater eller kolleger stiller dem, og ved at gøre det ved at sidde op eller stå lige op. På eksamensdagen bør studerende også planlægge at klæde sig klart, men respektfuldt og i overensstemmelse med ethvert krav til påklædningskode.
Folk, der tager disse prøver, skal huske, hvor meget de har studeret, hvilket forhåbentlig er ret meget. Nerver kan medføre, at information midlertidigt undgår den smarteste studerende, men at tage en dyb indånding og minde mig selv om, at den mundtlige eksamen er en dejlig måde at vise, hvor meget der er lært af lærere, kan hjælpe med at overvinde nervøse øjeblikke. Alle andre afslapningsteknikker, der hjælper, kan bruges.
Undertiden er den mundtlige eksamen en alternativ form for eksamen for studerende med skriveproblemer i karakterer nedenfor eller på universitetet. Nogle studerende med dysgrafi eller med lidelser som dyspraksi eller ikke-verbal læringsforstyrrelse kunne være usædvanlige i skolens præstation, hvis de ikke skulle skrive tingene ned. Forældre kan muligvis bruge individualiseret uddannelsesplan (IEP) eller 504 møder til at forhøre sig om studerende, der tager mundtlige prøver for at demonstrere deres viden i stedet for at tage skriftlige prøver. Denne anmodning forbedrer ofte studerendes karakter enormt, når den gives.