Hvad skal jeg medtage på en titelside på forskningsdokumentet?
En forskningspapirs titelside skal indeholde titlen på papiret, dit navn, kursus og instruktør og dato. Titelsiden skal være en separat side fra resten af forskningsartiklen. Denne side er den første ting, instruktøren vil se, og den skal være pæn og følge de anførte retningslinjer.
Titlen betragtes generelt som en vigtig del af titlen på forskningspapiret. Den valgte titel skal være enkel og inkorporere papirets hovedidee. Nogle forfattere bruger en sekundær titel, hvis den første titel bliver for lang. Den sekundære titel skal gå direkte under hovedtitlen. Det er en god ide at holde titlen kort, så læseren får papirets pointe med bare et par ord.
Efter titlen skal dit navn og kursusinstruktørens navn anføres. Du skal bruge dit fulde navn, så titlen på forskningspapiret opretholder en formel fornemmelse. Det er også godt at bruge dit fulde navn, så der ikke er nogen blanding med en anden elevs papir. Når du har navngivet, skal du angive lærerens navn og sørge for at adressere din instruktør med hans eller hendes formelle navn. For eksempel, hvis læreren er en læge, skal du huske at starte navnet med Dr. og derefter skrive hans eller hendes for- og efternavn.
Når du har angivet dit navn og instruktørens navn, er det næste trin at liste kursustitlen og dets nummer. Gymnasiekurser har normalt bare en titel på klassen, men college-kurser har ofte et nummer, der følger med titlen. Efter at kurset er listet, er den aktuelle dato det sidste punkt på titlen på forskningspapiret. Du skal angive den dato, hvorpå papiret forfalder.
En generisk forskningspapirs titelside kræver normalt, at alle de inkluderede oplysninger centreres på papir i standardformat. De fleste instruktører giver specifikke instruktioner om, hvordan papiret skal organiseres og placeres. Sørg for at følge instruktørens retningslinjer med hensyn til afstand og margener.
Nogle instruktører opstiller deres egne retningslinjer, men andre ønsker måske at bruge en bestemt skrivestil. Blandt de mest populære stilarter er stilen Modern Language Association (MLA) og American Psychological Association (APA) stil. Disse skrivestilarter har deres egne sæt retningslinjer for en titelside på et forskningspapir. Der er andre stilarter, som lærere også bruger, og kurset kan kræve, at du lærer og overholder disse specifikke skrivestilarter.