Hvordan passer jeg på nogen med Aspergers?
Aspergers syndrom er en mild form for autisme, der normalt resulterer i vanskeligheder med at føre en samtale og interagere med andre i sociale situationer. Børn og ældre mennesker med tilstanden kan vise obsessive tendenser, nægte at lytte eller vise sympati med andre og undgå interaktion og forhold. At pleje en person med Aspergers kan være vanskeligt og til tider frustrerende, men en kyndig, medfølende omsorgsgiver er vigtig for at fremme den enkeltes sikkerhed, sikkerhed og velvære. Forældre eller plejepersonale skal indse, at selvom tilstanden ikke kan heles, kan der tages visse skridt for at hjælpe ramte personer med at leve normale, vellykkede liv.
Det vigtigste trin i pleje af en person med Aspergers er at bekræfte, at personen faktisk lider af lidelsen, og at symptomerne ikke er relateret til andre tilstande, såsom opmærksomhedsunderskridelsesforstyrrelse, depression eller tvangslidelser. Medicinske fagfolk og psykologer kan gennemføre samtaler med patienter og deres plejepersonale for at kontrollere symptomer og stille korrekte diagnoser.
Når Asperger's er bestemt til at være årsagen til en patients problemer, skal en plejer lære alt hvad der er muligt om den enkeltes tilstand, symptomer og triggere. At have omfattende viden om forstyrrelsen og hvordan den påvirker en bestemt person er nøglen til at lindre symptomer og gøre livet så let som muligt. Mange plejepersonale fører detaljerede poster over adfærdsudbrud og vellykkede strategier til afskalering af en episode. Mennesker med Aspergers har normalt svært ved at forklare deres følelser og problemer for deres plejere, så det at være i stand til at hente tidligere informationer om, hvad der har fungeret og hvad der ikke har, er yderst nyttigt i at lette fremtidige situationer.
Det er meget almindeligt for mennesker med Aspergers at besætte en bestemt aktivitet eller underlagt det punkt, at overdrevne mængder af deres daglige liv drejer sig omkring dem. En plejeperson kan prøve at forvandle usunde besættelser til positive livsevner. Et autistisk barn, for eksempel, kan være besat af sportshistorie og -statistik, samtidig med at man undgår personligt ansvar og skolearbejde. En kreativ forælder kan tilskynde barnet til at anvende deres evner til andre aspekter af livet, fra matematik og historieklasse til færdiggørelse af pligter ved at antyde, at han eller hun anvender de samme strategier, der bruges til at beregne, organisere og huske baseballstatistikker.
En forælder eller en plejeperson skal informere en autistisk persons skole eller arbejdsplads om tilstanden og forklare de undervisnings- og støttestrategier, der har vist sig at være vellykket hjemme. De fleste undervisere og arbejdsgivere kan arrangere speciel indkvartering og sørge for, at situationer håndteres korrekt. Et velinformeret team af lærere, arbejdsgivere, plejere og læger kan sikre, at en person med Aspergers får tildelt enhver mulig chance for succes og lykke.