Hvad er de bedste tip til at forhindre mobning?

mobning påvirker børn i alle aldre i skolen og kan have livslange konsekvenser. Det involverer ofte drilleri, navneopkald og fysisk vold. Ud over fysisk skade kan konsekvenserne af mobning påvirke den akademiske præstation og forårsage depression, lav selvtillid og en række sundhedssymptomer, såsom hovedpine og vanskeligheder med at sove. Forebyggelse af mobning er stort set undgået i fortiden, men der er nu mange tip til at gøre det, herunder både lærerinterventioner i skolen og forældreinterventioner. Politikker kan også implementeres hos virksomheder for at forhindre mobning på arbejdspladsen, som kan have en dybtgående effekt på jobpræstationer og personlig velvære.

Forebyggelse af mobning begynder, hvor det finder sted; Den mest tilsyneladende placering er i skolen. Ethvert skolesikkerhedsprogram bør omfatte politikker, der adresserer mobning, og har en plan for at disciplinere studerende, der deltager i mobningadfærd. Personale og studerende skal gøres opmærksomme på WARning tegn. Denne mobningsbevidsthed kommer med voksnes vilje i skolen til at handle i overensstemmelse hermed, når nogen bliver mobbet, og også involverer en generel kulturel holdning om, at aggressiv opførsel er forkert.

Børn kan også læres at være proaktive for at forhindre mobning i klasseværelset. Aktiviteter som rollespil kan opbygge selvtillid, men forebyggelse af mobning opnås med virkelige handlinger, såsom at se nogen i øjet og stå op lige for at demonstrere selvtillid. Da mobbere har en tendens til at vælge mål, der synes sårbare, er det at handle selvsikkert en betydelig måde at forhindre mobning på alle tidspunkter. Bøller har en tendens til at handle under ikke -overvågede aktiviteter, så børn skal være involveret i strukturerede aktiviteter så meget som muligt, når de er i skolen.

Forebyggelse af mobning er ikke kun vigtigt for dem, der også er offer, men også for mobberne. Forskellige studIES har vist, at børn, der mobber andre, har en stor sandsynlighed for at begå forbrydelser og misbruge deres børn og ægtefæller som voksne. Skoler kan også uddanne forældre om, hvad de skal kigge efter, og få dem til at deltage i mobningforebyggelsesprocessen. Jo flere forældre og lærere tillader børn at være åbne, jo mere sandsynligt vil et barn tale, når en mobber påvirker dem, så andre forebyggende foranstaltninger kan implementeres tidligt.

Politikker i både skolen og arbejdspladsen er vigtige for at forhindre mobning. På arbejdet kan handlinger, der opfattes som mobning, virke mere skjulte, men ved at overvåge medarbejdernes adfærdsmønstre og -forhold og have en måde at håndtere klager kan arbejdssikkerhed forbedres, når det kommer til mobning. Mobning skal altid adresseres, fordi det har en direkte, negativ indflydelse på skole- og jobpræstationer og offerets velbefindende.