Was ist ein Super-Senior?
Eine Hochschulausbildung mit einem Bachelor-Abschluss bedeutete, dass die Studierenden ihren Abschluss in vier Jahren machten. In einem semesterbasierten System nahm der Student durchschnittlich fünf Stunden pro Semester in Anspruch, um innerhalb dieses Zeitraums seinen Abschluss zu machen. Vorausgesetzt, der Student hat nur ein Hauptfach studiert und alle Klassen im Durchschnitt von fünf Klassen pro Semester bestanden, bedeutet dies in der Regel, dass Sie Ihr Diplom in vier Jahren erworben haben. Es gibt einige bedeutende wirtschaftliche Vorteile, wenn man so schnell wie möglich ans College kommt, da die Studenten weniger zahlen und manche Studenten ihre Studienleistungen sogar in drei statt in vier Jahren abschließen.
Die Kehrseite des Vierjahresplans hat zu dem Begriff Super-Senior geführt, Studenten, die statt vier Jahre College fünf oder mehr belegen. Jedes College-Jahr ist wie jedes High-School-Jahr mit einem bestimmten Status verbunden. Die Erstsemester sind Erstsemester, die Zweitsemester, die Zweitsemester, die Drittsemester und die Letzten. Es musste ein Wort entwickelt werden, um Personen zu berücksichtigen, die länger als ein Jahr im Seniorenstatus blieben.
Studenten, die ein Super-Senior werden, können viele Gründe dafür haben. Eine der häufigsten ist, dass sie sich etwas mehr Zeit nehmen, um ihre Ausbildung zu absolvieren, oder mehr Klassen in ihren Hauptfächern belegen. Dies wird manchmal als Fünfjahresplan für die Hochschulausbildung bezeichnet. Trotzdem kann der Super-Senior länger als ein Jahr auf Seniorenebene bleiben. Einige haben sechs oder sieben College-Jahre absolviert, bevor sie einen Bachelor-Abschluss erwarben. Andere sind so etwas wie "professionelle Studenten" und entscheiden sich dafür, keinen Abschluss zu machen, damit sie so lange wie möglich in der College-Atmosphäre bleiben können.
Ein Studienanfänger, der nicht fünf Kurse pro Semester absolviert, ist zu Beginn des nächsten Jahres noch kein zweites Jahr, da die Klassenzugehörigkeit von den erworbenen Einheiten abhängt. Studenten, die sich im Fünfjahresplan befinden, erreichen möglicherweise erst in der Mitte ihres vierten oder fünften Studienjahres den Senior-Status. Dies bedeutet, dass sie nur für kurze Zeit Super-Senioren sind oder möglicherweise niemals Super-Senioren sein werden. Manchmal wird der Begriff lockerer verwendet, um jeden zu beschreiben, der seit mehr als vier Jahren ein College besucht.
Obwohl es teurer sein kann, ein Super-Senior zu sein, kann es verhindern, dass Studentenkredite zurückgezahlt werden, und manchmal ist es der einzige wirtschaftlich machbare Weg, um durch die Schule zu kommen. Wenn die Studierenden Vollzeit arbeiten müssen, ist es möglicherweise nicht möglich, fünf Stunden pro Semester zu belegen. Einige Studenten können nur zur Halbzeit teilnehmen, während andere mindestens zur Vollzeit teilnehmen können und ungefähr vier Stunden pro Semester dauern. Der Begriff Super-Senior kann ein wenig falsch angewendet werden, wenn die Schüler nicht die erforderlichen Einheiten absolviert haben, um sich für eine bestimmte Klasse zu qualifizieren, selbst wenn sie länger als vier Jahre am College waren.
Gelegentlich nehmen sich die Studenten ein Jahr oder ein Semester Zeit, um zu reisen und College Credits durch von Universitäten gesponserte Bildungsprogramme zu verdienen. Diese Kurse befinden sich möglicherweise nicht im Hauptfach. Diese Studenten wären echte Supersenioren, da sie mehr Einheiten erworben hätten, als ein Student für seinen Abschluss technisch benötigt. Möglicherweise haben sie nicht alle Anforderungen ihres Hauptfachs erfüllt.
Ein weiterer Grund für den wachsenden Super-Senior-Trend ist, dass einige Studenten Doppel- und Dreifach-Majors belegen. Dies bedeutet, dass die Anforderungen für den Abschluss viel umfangreicher sind. Selbst wenn Sie sich für ein Nebenfach in einem anderen Fach entscheiden, kann dies bedeuten, dass Sie ein zusätzliches Unterrichtssemester belegen. Einige Studenten finden es einfach besser, wenn sie weniger Stunden pro Semester belegen. Ein Schüler mit Lernschwierigkeiten kann möglicherweise in vier Klassen erfolgreich sein, aber nicht in fünf. Darüber hinaus müssen einige Schüler möglicherweise Kurse belegen, die nicht als für den Abschluss verdiente Einheiten gelten, z. B. Förderkurse oder Englisch als Zweitsprache (ESL).