Was sind die verschiedenen Ursachen für Stottern bei Kleinkindern?
Experten glauben, dass mehrere Faktoren das Stottern bei Kleinkindern und Kindern im Vorschulalter beeinflussen. Untersuchungen haben ergeben, dass diese Zustände mit einem winzigen Defekt im Gehirn des Kindes zusammenhängen können. Ein emotionales Trauma kann eine weitere Ursache für Stottern bei Kleinkindern sein, obwohl viel darüber diskutiert wurde, ob diese Theorie glaubwürdig ist. Erbliche Faktoren können auch bei Kleinkindern zu Stottern führen.
Stottern bei Kleinkindern ist möglicherweise erkennbarer, wenn das Kind verärgert, aufgeregt oder müde wird. Daher können Emotionen eine Ursache für Stottern bei Kleinkindern sein. Dies kann auf mangelnde soziale Kompetenz zurückzuführen sein.
Die Umgebung kann das Stottern bei Kleinkindern beeinflussen. Eltern, die von ihrem Kind mehr verlangen, als es leisten kann, können nach Ansicht einiger Experten zu dem Problem beitragen. Stress und Angst, selbst bei Kindern im Alter von drei Jahren, können beim Stottern eine Rolle spielen. Viele Kinderexperten stimmen darin überein, dass diese Theorie möglicherweise nur Spekulation ist.
Kinderärzte und Forscher glauben, dass dieses Problem bei Männern häufiger auftritt als bei Frauen. Dies kann auf einen genetischen Faktor zurückzuführen sein. Wissenschaftler glauben auch, dass Stottern bei Kleinkindern wahrscheinlicher ist, wenn ein Elternteil oder beide Elternteile als Kinder stottern oder stottern.
Eine weitere Ursache für Stottern bei sehr kleinen Kindern können Schwierigkeiten bei der kognitiven Entwicklung in den ersten Lebensjahren eines Kindes sein. Das schnelle Wachstum des Gehirns erfolgt in den ersten Jahren der Entwicklung sehr schnell und kann in einigen Fällen zu Stottern führen. Dies wird seit vielen Jahren erforscht.
Wenn ein Kleinkind in Gedanken schwirrt, können seine Sprachkenntnisse oft nicht mit dem hohen Tempo mithalten. Dies kann dazu führen, dass ein Wort gestottert oder eine Silbe mehrmals hintereinander wiederholt wird. Signale in dem Teil des Gehirns, der die Sprache steuert, können gemischt werden, wenn die Gedanken des Kindes in Worte gefasst werden.
Wenn ein Kind im Alter von zwei oder drei Jahren versucht, seine Gedanken in Worte zu fassen, stammelt oder stottert es nicht selten über ein Wort oder einen Satz. Diese Wiederholungen von Wörtern und Tönen werden als Disfluenzen bezeichnet. In den meisten Fällen verschwindet das Stottern bei Kleinkindern allmählich, nachdem er mit der Schule begonnen hat. Experten versichern Eltern oft, dass dies im Allgemeinen kein Grund zur Beunruhigung ist.
Wenn das Kind nach Erreichen des schulpflichtigen Alters weiterhin stottert, besteht möglicherweise ein Problem, das eine Therapie durch einen ausgebildeten Sprachpathologen erfordert. Dieser Experte ist geschult, um Sprachunregelmäßigkeiten zu erkennen, die ein Eingreifen erfordern. Das Einschreiben des Kindes in die Therapie kann ihm helfen, Sprachschwierigkeiten frühzeitig zu überwinden.