¿Cómo me convierto en un maestro de cálculo?
Una persona que quiere convertirse en maestra de cálculo tiene varios caminos para elegir, ya que las clases de cálculo se pueden ofrecer en diferentes niveles y para diferentes propósitos. Las escuelas secundarias, colegios comunitarios y colegios de cuatro años suelen ofrecer clases de cálculo. Los requisitos de enseñanza en cada uno de estos generalmente difieren. También puede haber una gran variación dependiendo de la ubicación, el tamaño y la tradición de las escuelas individuales. Para convertirse en un maestro de cálculo, generalmente necesitará completar un título de educación superior en matemáticas y tener cierta experiencia en el campo, como una pasantía de enseñanza.
Cualquier persona que quiera convertirse en maestra de cálculo generalmente necesitará completar un programa de licenciatura. Algunas universidades ofrecen un título de Bachillerato en Artes (BA) en educación que se especializa en matemáticas en el nivel secundario. Otra opción sería obtener una licenciatura en matemáticas y luego seguir otro programa o título en educación. El grado de Master of Arts in Teaching (MAT) es un programa especializado que a menudo se ofrece como un programa de quinto año e incluye una experiencia de enseñanza supervisada. Muchos sistemas educativos ofrecen programas especiales de preparación docente para personas que ya tienen una licenciatura.
Para convertirte en un maestro de cálculo en un colegio o universidad de cuatro años, normalmente necesitarás tener un título de Doctor en Filosofía (PhD), preferiblemente en matemáticas o ingeniería. Otro factor en la enseñanza en una universidad es que se espera que los maestros participen activamente en la publicación de trabajos e investigaciones profesionales. Las clases de precálculo y cálculo para estudiantes que no son mayores a menudo son impartidas por estudiantes graduados en el departamento de matemáticas de una universidad. Esta podría ser una buena manera de ganar experiencia mientras trabaja para obtener un título de posgrado.
Muchas universidades de dos años contratarán maestros de cálculo que tienen un Máster en Matemáticas. Por lo general, no requieren que los solicitantes hayan tomado cursos de educación o tengan experiencia docente previa. Los colegios comunitarios generalmente no requieren que sus maestros se involucren en la investigación.
La mayoría de los sistemas escolares financiados por el gobierno, así como muchas escuelas privadas, requieren que una persona adquiera una certificación de enseñanza para convertirse en un maestro de cálculo. Esto generalmente requiere lograr un cierto puntaje en una prueba estandarizada. Los requisitos de certificación a menudo incluyen un número específico de créditos universitarios o cursos universitarios específicos. Además, el solicitante deberá demostrar que ha tenido alguna experiencia docente. La mayoría de los programas de educación universitaria incluyen al menos un semestre de enseñanza para estudiantes, lo que podría cumplir con este requisito.
Históricamente, el cálculo fue la clase introductoria para las clases superiores de matemáticas e ingeniería. Involucraba horas memorizando fórmulas, trazando gráficos complejos y calculando para resolver ecuaciones. El uso de computadoras y calculadoras científicas en el aula ha transformado la naturaleza de las clases de cálculo. Una persona que quiere convertirse en maestra de cálculo generalmente necesitará demostrar familiaridad con la tecnología actual y el deseo de ser innovadora y creativa para incorporar nuevos avances tecnológicos.