Comment devenir un professeur de calcul?
Une personne qui veut devenir professeur de calcul dispose de plusieurs chemins, les cours de calcul pouvant être proposés à différents niveaux et à différentes fins. Les écoles secondaires, les collèges communautaires et les collèges de quatre ans offrent généralement des cours de calcul. Les exigences pédagogiques de chacun d’eux diffèrent généralement. Il peut également y avoir une grande variation en fonction de l’emplacement, de la taille et de la tradition de chaque école. Pour devenir professeur de calcul, vous devrez généralement posséder un diplôme en mathématiques et posséder une expérience dans le domaine, par exemple un stage en enseignement.
Quiconque souhaite devenir professeur de calcul devra généralement suivre un programme de licence. Certains collèges offrent un baccalauréat ès arts en éducation spécialisé en mathématiques au niveau secondaire. Un autre choix consisterait à obtenir un baccalauréat en mathématiques, puis à suivre un autre programme ou diplôme en éducation. La maîtrise ès arts en enseignement (MAT) est un programme spécialisé souvent offert en cinquième année et comprenant une expérience en enseignement supervisé. De nombreux systèmes éducatifs offrent des programmes spéciaux de préparation des enseignants aux personnes ayant déjà un baccalauréat.
Pour devenir professeur de calcul dans un collège ou une université de quatre ans, vous devrez généralement être titulaire d'un doctorat en philosophie, de préférence en mathématiques ou en génie. Un autre facteur de l’enseignement universitaire est la participation active des enseignants à la publication d’articles et de travaux de recherche professionnels. Les cours de précalcul et de calcul destinés aux non-majors sont souvent dispensés par des étudiants diplômés du département de mathématiques d'une université. Cela pourrait être un bon moyen d’acquérir de l’expérience tout en poursuivant des études supérieures.
De nombreux collèges de deux ans vont embaucher des professeurs de calcul qui possèdent une maîtrise en mathématiques. Ils n'exigent généralement pas que les candidats aient suivi des cours de formation ou acquis une expérience en enseignement. Les collèges communautaires n'exigent généralement pas que leurs enseignants participent à la recherche.
La plupart des systèmes scolaires financés par le gouvernement, ainsi que de nombreuses écoles privées, exigent qu'une personne obtienne un certificat en enseignement pour devenir professeur de calcul. Cela nécessite généralement d’obtenir un certain score à un test standardisé. Les exigences de certification incluent souvent un nombre spécifique de crédits universitaires ou de cours spécifiques. De plus, le candidat devra prouver qu'il a acquis une certaine expérience en enseignement. La plupart des programmes d'enseignement collégial prévoient au moins un semestre d'enseignement, ce qui pourrait répondre à cette exigence.
Historiquement, le calcul était la classe d'introduction aux classes supérieures de mathématiques et d'ingénierie. Il a fallu des heures pour mémoriser des formules, dessiner des graphiques complexes et calculer pour résoudre des équations. L'utilisation d'ordinateurs et de calculatrices scientifiques en classe a transformé la nature des cours de calcul. Une personne qui souhaite devenir professeur de calcul devra généralement démontrer sa connaissance des technologies actuelles et son désir d’être innovante et créative en intégrant les nouvelles avancées technologiques.