Quelles sont les écoles d'hygiène dentaire accréditées?
Les écoles de dentaire accréditées sont des entités éducatives qui englobent un programme conçu pour préparer les diplômés à un examen de licence d'État, qui donne une certification. En raison de la quantité d'informations qui doivent être correctement couvertes afin de s'assurer que les élèves reçoivent une formation appropriée, seules les écoles qui fonctionnent aux attentes du Conseil national se retrouveront parmi les écoles de dentaire accréditées. Si une personne souhaite rejoindre ce domaine florissant, elle doit terminer un programme dans une école de dentaire accréditée et obtenir une licence d'État.
Les hygiénistes dentaires sont les compagnons à main droite des dentistes, fonctionnant dans un rôle de soutien aux professionnels responsables de la tenue de sourires sains et propres. La portée de la pratique de l'hygiène est large mais comprend généralement la prophylaxie, la mise à l'échelle et la planification des racines. La radiographie, l'administration de fluorure, de scellants dentaires et parfois une anesthésie locale peuvent également être la responsabilité d'un H dentaireygiéniste.
Le premier comité formé pour évaluer la valeur de chaque programme dans l'enseignement de ces compétences est le résultat de la fusion de trois organisations: l'American Dental Hygeinist's Association, l'Association nationale des examinateurs dentaires et le Conseil de l'éducation dentaire de l'American Dental Association. Les normes de référence ont été recueillies pour la première fois par ce comité en 1947. Cinq ans après l'approbation d'une source nationale de délégués, la première liste des écoles d'hygiène dentaire accréditées a été compilée. Bien que cette liste initiale des écoles ait été limitée à 21 programmes, cinq révisions au cours des 60 dernières années ont continuellement modifié les réglementations et la liste des écoles de dentaire accréditées. Le plan le plus mis à jour du processus d'accréditation répertorie six normes sur lesquelles une école est évaluée.
Chacune des six normes est le cadre de substantifs encore plus spécifiques. StandaRD I est l'efficacité institutionnelle, la seconde est la qualité du programme éducatif, et la norme III est une évaluation de l'administration et du personnel. La quatrième norme sur laquelle un programme doit satisfaire aux exigences est l'adéquation des services de soutien. Standard V est répertorié comme des dispositions de santé et de sécurité, et la dernière norme revendique son nom de services de soins aux patients.
La réglementation des programmes associés aux hygiénistes dentaires est importante pour diverses raisons. Cette profession est dans le domaine des soins de santé, et la responsabilité ainsi que la nature intime de la santé d'une personne ne laissent aucune place à l'erreur. Seules les personnes compétentes et qualifiées devraient donc administrer des soins de santé, et seules les écoles qui maintiennent les normes les plus élevées doivent être impliquées dans la formation de ces personnes.