Jaké jsou akreditované školy zubní hygieny?

Akreditované školy dentální hygieny jsou vzdělávací subjekty, které zahrnují kurikulum určené k přípravě absolventů na státní licenční zkoušku, která poskytuje certifikaci. Vzhledem k množství informací, které musí být správně pokryty, aby se zajistilo, že studenti absolvují řádné školení, se pouze školy, které vykonávají očekávání Národní rady, se ocitnou mezi akreditovanými školami zubní hygieny. Pokud se osoba chce připojit k tomuto vzkvétajícímu oboru, musí dokončit program na akreditované dentální hygienické škole a získat státní licenci. Rozsah praxe hygieny je široký, ale obvykle zahrnuje profylaxi, škálování a plánování kořenů. Radiografie, podávání fluoridu, zubní tmely a někdy místní anestézie mohou být také odpovědností zubního hYgienista.

První výbor vytvořený k vyhodnocení hodnosti každého programu ve výuce těchto dovedností byl výsledkem sloučení tří organizací: Americké asociace dentálních hygeinistů, Národní asociace dentálních vyšetřovatelů a Rada Americké zubní asociace pro zubní výchovu. Základní standardy byly poprvé shromážděny tímto výborem v roce 1947. Pět let po schválení národního zdroje delegátů byl sestaven první seznam akreditovaných škol dentální hygieny. Ačkoli byl tento počáteční seznam škol omezen na 21 programů, pět revizí za posledních 60 let neustále mělo předpisy a seznam akreditovaných škol dentální hygieny. Nejaktuálnější obrys akreditačního procesu uvádí šest standardů, na které je škola vyhodnocena.

Každý ze šesti standardů je rámec pro ještě konkrétnější nestandardy. StancaRd I je institucionální účinnost, druhým je kvalita vzdělávacích učebních osnov a standard III je hodnocení správy a zaměstnanců. Čtvrtým standardem, na kterém musí program splnit požadavky, je přiměřenost podpůrných služeb. Standard V je uveden jako ustanovení o zdraví a bezpečnosti a poslední standard požaduje své jméno jako služby péče o pacienty.

Regulace programů spojených s dentálními hygieniky je důležitá z různých důvodů. Tato profese je v oblasti zdravotní péče a odpovědnost, jakož i intimní povaha zdraví člověka nenechává prostor pro chybu. Zdravotní péči by proto měli spravovat pouze kompetentní a kvalifikovaní jednotlivci a do školení těchto jednotlivců by měly být zapojeny pouze školy, které udržují nejvyšší standardy.