Qu'est-ce que la mémoire verbale?

La mémoire verbale est un terme général utilisé pour désigner la mémoire du langage sous diverses formes. Les chercheurs et les professionnels de la santé testent souvent cette forme de mémoire en demandant aux sujets du test ou aux patients d’essayer de mémoriser des listes de mots ou de phrases. De telles listes peuvent être parlées ou écrites, car la mémoire verbale peut faire référence à la mémoire du langage perçu visuellement ou oralement. Différentes formes de lésions cérébrales, telles que celles causées par un traumatisme ou une maladie, peuvent avoir un impact négatif sur la mémoire verbale. De même, certaines conditions psychologiques peuvent affecter la mémoire, qu’elles soient liées ou non à des causes physiques dans le cerveau.

De nombreux aspects de la mémoire verbale vont au-delà de la capacité de réciter une liste de mots ou de phrases. L'un de ces aspects, l'association de mots, implique le phénomène selon lequel on ne se souvient d'un mot qu'en entendant un autre mot apparenté. Si, par exemple, les mots "maison" et "domestique" étaient associés lors d'un test de mémoire, le sujet du test qui entend "maison" se souviendra probablement de "domestique", même s'il ne pouvait pas se souvenir du mot avant l'audience "maison". . "

Beaucoup de gens se souviennent différemment de termes concrets et abstraits et sont capables de mémoriser l'un plus facilement que l'autre. En général, les gens sont capables de mémoriser et de rappeler des termes concrets tels que "pierre", "lune" et "eau" mieux qu'ils ne peuvent se rappeler des termes abstraits tels que "mal", "tromperie" et "sainteté". Les deux ensembles de mots entrent dans la catégorie de la mémoire verbale, mais il semble y avoir des différences dans la mesure dans laquelle on est capable de mémoriser chaque type de mot.

La mémoire verbale a souvent été liée au côté gauche du cerveau. En particulier, il est généralement associé au lobe temporal médial du côté gauche. Ce n'est cependant pas le cas chez tous les individus, et certaines personnes qui utilisent les deux côtés du cerveau pour la mémoire verbale ont manifestement de meilleurs souvenirs verbaux.

Certaines études ont suggéré que la mémoire verbale est améliorée si les mots à retenir sont mis en musique. Cela pourrait expliquer, par exemple, la facilité avec laquelle les gens sont capables de mémoriser des paroles de musique. Dans de nombreuses situations, il a été démontré que la musique peut modifier le fonctionnement du cerveau de nombreuses façons, dont certaines ne sont pas directement ou clairement liées à la musique. On pense que "mémoire musicale" et "mémoire non musicale" peuvent être distincts l'un de l'autre. En tant que tel, un individu avec une mémoire faible pour les mots parlés peut avoir une bonne mémoire pour les mêmes mots mis en musique.

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