大学の未成年者を選ぶにはどうすればよいですか？

大学の専攻を宣言するのとは異なり、大学の未成年者を選ぶことはオプションであり、多くの学生はこの可能性を利用していません。それにもかかわらず、大学でマイナーな学位プログラムを完了することは、いくつかの目的に役立つかもしれません。

まず、未成年者はメジャーの覆われた地面を広げることができます。最近では、大学の専攻が非常に具体的になる可能性がある場合、未成年者は別の密接に関連する領域を開発できます。たとえば、細胞および分子生物学に特化した生物学を専攻している学生は、計算神経科学の未成年者を追求する可能性があります。古典文学を専攻している学生は、哲学の未成年者を選択するかもしれません。

大学専攻の選択を拡大することに加えて、選択された未成年者もそれを補完することができます。あらゆる科学専攻に数学の未成年者、哲学の未成年者を事実上人文科学専攻の未成年者、またはあらゆる社会科学専攻に社会学の未成年者を追加するかもしれません。

ほぼすべての分野は、書面またはジャーナリズムで大学の未成年者によって補完することができます。ICHは、一方で、コンテンツエリアのスペシャリストが自分の作品の公開プレゼンテーションを支援したり、他方では、作家またはジャーナリストに専門的な知識を与えて出版物を知らせることができます。オンラインでの公開プレゼンテーションが必要な場合、コンピューターサイエンスの未成年が有用であることが証明される可能性があります。

外国語の大学の未成年者は、学生の雇用の可能性を広げたり、国際的に勉強したり、海外の同僚と仕事をしたりする能力を高めることがあります。他の国からの出版物を元の言語で読むことができる場合、研究の可能性が拡大します。同様に、市場向けに製品やサービスを生産したい、または会社の管理に関与することを期待している学生は、ビジネスでマイナーを有益に追加することができます。

多様な才能を持っている学生や専攻によって完全に満たされていない学生のために、大学の未成年者はTに従事する機会になりますよく異なるタイプの思考と探索。科学専攻は、大学の未成年者を使用して文学の理解を深めることができ、人文科学専攻は動物学や心理学を探求するかもしれません。未成年者は、楽器の演奏、演技、歌など、課外活動として始まった可能性のあるものを継続するためにも使用できます。