学生向けの学習リソースの種類は何ですか？

幼稚園から大学院まで、学生向けの学習リソースはほぼ無限にあります。 これらのリソースはさまざまな形式で提供され、すべて単一の目的に役立ちます-学生の学習成果を高めるためです。 幅広いテーマのリソースは、出版社、独立したウェブサイト、教育イニシアチブ、大学を通じてオンラインで見つけることができます。 一部のリソースは補足的なものであり、特定の研究分野を一般的に補完するものとして機能しますが、他のリソースは発達するように設計されており、苦労している学生のニーズに対応しています。

教師と教授は、学習リソースの第一人者です。 教育者は学生の学習リソースを探すのにかなりの時間を費やし、教育出版社やソフトウェア開発者からアプローチされる立場にあります。 教育者は、ハーバード大学、マサチューセッツ工科大学、バークレー校などの有名な大学のオープンソース資料を使用したり、独立した出版社から学生に学習リソースを提供したりできます。 実際、教師はそれ自体が学習リソースの一種と考えることができます。

すべての教育レベルにさまざまな学習リソースがありますが、幼児期の学習リソースがおそらく最も普及しています。 これは、初期の学習者に紹介される新しい資料が非常に多いためだけでなく、小学校の年齢層が非常に印象的だからでもあります。 幅広いWebサイト、ソフトウェア、およびモバイルアプリケーションは、子供向けであり、数学、読書、科学、および執筆の学習リソースとして機能します。 これらの製品の多くは、世界中の教室で使用されています。 学生向けの技術ベースの学習リソースが高い需要があるという証拠。

高校や大学の学生向けの学習リソースは、多くの場合、技術と伝統的な教科書のバランスで構成されています。 たとえば、特定の主題の補助リソースとして機能するWebサイトやコンピューターアプリケーションが多数ある場合もありますが、教師や他の学生は、特定の分野に関連するリソースとして参考書、伝記、または文学作品を推奨する場合があります調査。 場合によっては、クラスのより小さなセグメントが主題のさらなる研究に興味を持ち、追加情報を得るための学習リソースを探す場合があります。

補足的な情報源として機能することに加えて、多くの学習リソースは、教材を強化したり、苦労している学生に追加のヘルプを提供したりするように設計されています。 聴覚障害や失明などの身体障害から、失読症や自閉症などの学習障害に至るまで、障害のある学生向けの学習リソースもあります。 アメリカ障害者法（ADA）は、英国の特別教育ニーズおよび障害者法が特別支援学生に提供するのと同じように、米国の障害学生に教育リソースの要件を提供します。

学生向けの学習リソースを見つけることは難しくありません。 図書館、教師、その他の教育者、高等教育機関、インターネットはすべて、ほぼすべての研究および教育開発分野で追加の学習リソースの優れた情報源です。