標準化されたテストの長所は何ですか？

一部の分野で標準化されたテストを使用することについて議論が起こっていますが、学生、保護者、教育者が検討すべき標準化されたテストの長所があります。 多くの場合、これらのテストは、テストで見つかった偏見や問題をより簡単に排除できるレベルのフィールドを提供し、さまざまな分野のテストスコアをより正確に比較および分析できるようにします。 テストは年ごとに同じままであるか、慎重に構築された方法に基づいて変化する可能性があるため、年ごとに同じテストを受ける学生の発達と成長を分析するためにも効率的に使用できます。

標準化されたテストは、教室のインストラクターではなく、会社または代理店によって作成および発行されるテストの種類です。 これらのテストは、受験者間の違いを考慮に入れていない可能性があり、管理者が過度に信頼できるため、標準化された性質により批判されることがあります。 ただし、標準化されたテストには、受験者と教育者の両方に特定の利点を提供できる長所があります。

標準化されたテストの最も注目すべき利点の1つは、テスト自体の潜在的な偏見をより効果的に排除するように設計できることです。 通常、テストの偏見は、一部のテスターに​​とっては質問を理解しにくくするように設計されたテストの質問から生じます。 これは多くの場合、文化や社会的背景の違いに起因しますが、地理的な違いでさえテスト問題に偏見を持ち込む可能性があります。 標準化されたテストの長所の1つは、各テスト問題の作成に多大な時間と研究を費やすことができることです。これにより、テストの設計者は、テスト前の研究における偏見を示す可能性のある質問を排除できます。

標準化されたテストのその他の長所には、テスト設計者がパフォーマンスに基づいてテスト問題の問題をより簡単に認識、追跡、および除去できることが含まれます。 テストの開発者は、質問の開発およびテスト中に特定の質問が繰り返し見落とされることに気付いた場合、この調査に基づいて質問を削除または変更できます。 教室の教師は、質問が生徒を混乱させるような表現であることに気付かない場合があり、単に質問の複雑さや準備不足のために大多数の生徒が質問を見逃したと仮定します。

標準化されたテストは、複数の学期と数年にわたる学生の進歩を追跡するためにより効果的に使用することもできます。 同じテストを学生に与えることができるので、たとえ彼らが学校を転校したり、次の学年に進んだとしても、彼らの結果は1年ごとに比較することができます。 これは標準化されたテストの最も実用的で有用なプロの1つですが、これらのテストは常にこのように使用されるとは限らず、そのような追跡は管理者によって維持されない場合があります。