Hvad er fordele ved standardiserede tests?
På trods af den kontrovers, der er opstået omkring brugen af standardiserede tests i nogle områder, er der nogle fordele ved standardiserede tests, der skal overvejes af studerende, forældre og undervisere. Disse tests giver ofte et niveaufelt, hvor fordomme og problemer, der findes i test, lettere kan fjernes, hvilket gør det muligt at sammenligne testresultater i forskellige områder mere nøjagtigt sammenlignet og analyseret. Da testene kan forblive de samme fra år til år eller variere baseret på omhyggeligt konstruerede metoder, kan de også bruges effektivt til at analysere udvikling og vækst af studerende, der tager den samme test fra et år til det næste.
Standardiserede tests er typer af test oprettet og udstedt af et firma eller agentur snarere end af instruktører i et klasselokale. Disse test kritiseres undertiden på grund af deres standardiserede karakter, da de muligvis ikke tillader forskelle mellem testtagere og kan påberåbes for stærkt af administratorer. Der er nogle fordele ved standardiserede tests, howeVer, der kan give visse fordele for både testtagere og undervisere.
En af de mest bemærkelsesværdige fordele ved standardiserede test er, at de kan designes til mere effektivt at eliminere potentielle fordomme inden for selve testen. Fordomme i en test kommer typisk fra testspørgsmål, der er designet på en måde, der gør spørgsmålet vanskeligt at forstå for nogle testere. Selvom dette ofte tilskrives forskelle i kultur eller social baggrund, kan selv geografiske forskelle indføre fordomme i testspørgsmål. En af fordele ved standardiserede tests er, at en hel del tid og forskning kan gå i udformning af hvert testspørgsmål, hvilket gør det muligt for designerne af testen at eliminere spørgsmål, der kan indikere fordomme i for-testning af forskning.
Andre fordele ved standardiserede tests inkluderer evnen for testdesignerne til lettere at lægge mærke til, spore og eliminere problemets i testspørgsmål baseret på ydeevne. Hvis udviklerne af en testmeddelelse om, at et bestemt spørgsmål går glip af gentagne gange, mens de udvikler og tester spørgsmålene, kan de eliminere eller ændre spørgsmålet baseret på denne forskning. En lærer i et klasseværelse er måske aldrig klar over, at et spørgsmål er formuleret på en måde, der gør det forvirrende for studerende, og antager simpelthen, at flertallet af studerende gik glip af et spørgsmål på grund af kompleksiteten af spørgsmålet eller en mangel på forberedelse.
Standardiserede tests kan også bruges mere effektivt til at spore fremskridt for studerende over flere semestre og år. Da de samme tests kan gives til studerende, selv når de overfører skoler eller går videre til næste klasse, kan deres resultater stadig sammenlignes fra et år med det næste. Selvom dette er en af de mest praktiske og nyttige fordele ved standardiserede tests, bruges disse test ikke altid på denne måde, og sådan sporing muligvis ikke vedligeholdes af administratorer.