Hvad er fordele ved standardiserede tests?
På trods af den kontrovers, der er opstået omkring brugen af standardiserede prøver i nogle områder, er der nogle fordele ved standardiserede prøver, der skal overvejes af studerende, forældre og undervisere. Disse test giver ofte et niveau, hvor fordomme og problemer, der findes i test, lettere kan fjernes, hvilket gør det muligt at sammenligne og analysere testresultater på forskellige områder. Da testene kan forblive de samme fra år til år eller variere baseret på omhyggeligt konstruerede metoder, kan de også bruges effektivt til at analysere udvikling og vækst af studerende, der tager den samme test fra et år til det næste.
Standardiserede tests er typer tests, der oprettes og udstedes af et firma eller agentur, snarere end af instruktører i et klasseværelse. Disse tests kritiseres undertiden på grund af deres standardiserede karakter, da de muligvis ikke giver mulighed for forskelle mellem testtagere og kan være pålidelige for stærkt af administratorer. Der er dog nogle fordele ved standardiserede prøver, der dog kan give visse fordele for både testtagere og undervisere.
En af de mest bemærkelsesværdige fordele ved standardiserede tests er, at de kan designes til mere effektivt at eliminere potentielle fordomme inden for selve testen. Fordomme i en test kommer typisk fra testspørgsmål, der er designet på en måde, der gør spørgsmålet vanskeligt at forstå for nogle testere. Selvom dette ofte tilskrives forskelle i kultur eller social baggrund, kan selv geografiske forskelle indføre fordomme i testspørgsmål. En af fordelene ved standardiserede tests er, at en masse tid og forskning kan gå til at udforme hvert testspørgsmål, hvilket giver designerne af testen mulighed for at eliminere spørgsmål, der kan indikere fordommer i forskningen før testning.
Andre fordele ved standardiserede tests inkluderer testdesigners evne til lettere at bemærke, spore og fjerne problemer i testspørgsmål baseret på ydeevne. Hvis udviklerne af en test bemærker, at et bestemt spørgsmål går glip af gentagne gange, mens de udvikler og tester spørgsmålene, kan de fjerne eller ændre spørgsmålet på baggrund af denne forskning. En lærer i et klasseværelse indser måske aldrig, at et spørgsmål er formuleret på en måde, der gør det forvirrende for studerende, og antager blot, at flertallet af studerende gik glip af et spørgsmål på grund af spørgsmåls kompleksitet eller manglende forberedelse.
Standardiserede prøver kan også bruges mere effektivt til at spore studerendes fremskridt gennem flere semestre og år. Da de samme prøver kan gives til studerende, selv når de overfører skoler eller går videre til næste klasse, kan deres resultater stadig sammenlignes fra et år til det næste. Selvom dette er en af de mest praktiske og nyttige fordele ved standardiserede tests, bruges disse test ikke altid på denne måde, og sådan sporing opretholdes muligvis ikke af administratorer.