ParaeDucatorは何をしますか？

paraeducatorは、学校のニーズと彼または彼女が働いている教室のニーズに応じて、多くの異なる義務を果たすことができます。多くの場合、準専門的な教育者は、個々のレベルでの学習体験を改善するために、学生と個別に協力します。一部のパラエドゥケーターは、翻訳者、家庭教師、または技術アシスタントとして働いています。一般に、パラエドゥーケーターは、自分が高度に資格を持っている教育に関連するタスクを実行します。資格の制限、およびパラプロフェッショナルが実行できるタスクの種類は、通常、学校の位置にあるエリアによって設定されます。教室はスムーズに走ります。このタイプの多くの教育者は、教師になることに興味があるか、すでに教師として資格があるかもしれませんが、これはこのタイプのポジションを取得するために必要ではありません。パラ導体の最も重要な義務の1つは組織です。これには、教材を配ったり、オフィスの仕事をしたりすることで教師を支援することが含まれます。たとえば、主に特別教育で働く個人は、教訓が教えられている言語を学んでいる学生と一緒に働く人とは非常に異なる目標のセットを持っている場合があります。一部の学校では、高度な生徒を刺激し続けるためにパラエドゥケーターを使用しています。これらの教育者は、基本的な理解を目指すのではなく、追加の資料を提供することに焦点を当てることができます。コントロール。障害のために破壊的または教室での活動に参加できない学生は、彼らをクラスに同行するためにパラエドゥーケーターを必要とすることがあります。行動上の問題の場合、パラエドゥケーターの仕事は、学生が教室のより受け入れられるメンバーになるのを支援し、他の学生の学習体験を保護することです。新しい異なるタスクを含めるように進化します。場合によっては、パラエドゥケーターはコーチとして働いているか、両親の主要な連絡剤として働いています。準専門的な教育者が実行する可能性のある興味深い義務の1つは、クラスのオンライン資料を維持することです。このポジションの決定的な特徴は、パラエドゥーケーターが教育者の直接的に働き、監督を受け取り、指示に従って指示を受けていることです。準専門的な教育者の義務が拡大するにつれて、教師と補佐官の間の境界線は、薄暗く成長し、この立場の虐待につながる可能性があります。