Hvad gør en paraeducator?
En paraeducator kan udføre en række forskellige opgaver afhængigt af skolens behov og det klasseværelse, hvor han eller hun arbejder. Ofte vil en paraprofessionel pædagog arbejde individuelt med studerende for at forbedre læringsoplevelsen på individuelt niveau. Nogle paraeducatorer arbejder som oversættere, vejledere eller teknologiske assistenter. Generelt udfører en paraeducator en opgave relateret til undervisning, som han eller hun er højt kvalificeret til. Begrænsninger for kvalifikationer såvel som for hvilke typer opgaver en paraprofessionel kan udføre, er normalt sat af det område, hvor skolen ligger.
I de fleste klasseværelser er en paraeducator til opgave at udføre opgaver, der hjælper læreren og hjælper klasselokalet med at køre glat. Mange undervisere af denne type er interesseret i at blive lærere eller er muligvis allerede kvalificerede som lærere, skønt dette ikke er påkrævet for at få denne type position. En af de vigtigste opgaver hos en paraeduktor er organisation, der kan invesOlve, der hjælper læreren ved at uddele materialer eller udføre kontorarbejde.
De daglige opgaver hos en paraeducator kan afvige meget mellem medarbejderne. En person, der først og fremmest arbejder i specialundervisning, kan have et meget andet sæt mål end en person, der arbejder med studerende, der lærer det sprog, som lektionerne undervises i. Nogle skoler bruger paraeducatorer til at hjælpe med at holde avancerede studerende stimuleret, og disse undervisere kan fokusere på at tilvejebringe yderligere materialer i stedet for at sigte mod grundlæggende forståelse.
Mange paraprofessionelle undervisere arbejder specifikt med studerende med særlige behov, og i nogle tilfælde kan dette job lægge vægt på adfærdskontrol. Studerende, der er forstyrrende eller ikke er i stand til at deltage i klasseværelsesaktiviteter på grund af handicap, kan undertiden kræve en paraeducator for at ledsage dem til deres klasser. I tilfælde af adfærdsproblemer, paraeduCators job er at hjælpe den studerende med at blive et mere acceptabelt medlem af klasseværelset samt at beskytte læringsoplevelsen fra andre studerende.
Som i mange andre erhverv udvikler Jobleren sig kontinuerligt til at omfatte nye og forskellige opgaver. I nogle tilfælde arbejder paraeducatorer som coaches eller tjener som primære forbindelser til forældre. En af de interessante opgaver, som en paraprofessionel underviser muligvis udfører, er at opretholde ethvert online materiale til en klasse. Det definerende træk ved denne position er, at en paraeducator arbejder direkte under en underviser, der modtager tilsyn og adlyder direktiver som angivet. Når opgaverne i en paraprofessionel underviser udvides, har linjen mellem en lærer og en hjælpemiddel potentialet til at vokse svagt og føre til misbrug af denne position.