口頭の流encyとは何ですか？

口頭の流encyは、誰かが言葉を生み出すことができる速度を記述するために使用される用語です。口頭の流ency性テストは、特定のタイプの神経学的評価で患者に関する情報を収集するために使用され、心理的プロファイルや試験にも使用されることがあります。そのようなテストにパス/フェールマークがないこと、および高いまたは低い言葉による流encyさが必ずしも知能と相関しているわけではないことに注意することが重要です。

口頭流encyされたテストでは、誰かが迅速で応答する短い期間を与えられます。たとえば、患者は、60秒で「P」から始まる動物のリストまたは単語のリストを生成するように求められる場合があります。テスト管理者は、生成された単語の数を記録し、どの単語が出てくるかにも注意してください。期間が終了すると、患者は新しい単語を生成する必要はありません。いくつかの研究では、ほとんどの患者で、生成される単語の数は、の最初の単語の数が、の期間の終わりよりも高いことを示していますテスト。

言語の流encyさを衰退させる可能性のあるものがたくさんあります。発達障害のある人の中には、口頭の流ency性が低い人もいますが、人が神経学的な問題を抱えていると減少します。外傷性脳損傷、がん、変性神経疾患、および単純な老化はすべて、口頭の流encyの低下を引き起こす可能性があります。神経科医は、脳のどの領域が言葉の表現に関与しているかを知っているため、言葉による流encyさやベースライン速度の低下は、これらの領域の1つに問題がある可能性があることを示唆しています。

人々は非常に知的であり、あまり口頭で流fluentではなく、その逆も同様です。したがって、これらのタイプのテストは知性の適切な尺度ではありませんが、コミュニケーションスキルと言語的相互作用に従事するときに迅速に対応する能力を予測できます。口頭での流encyさの高い人は、tがねえ、読み書きができます。これらのテストでは、口頭処理の速度と施設もテストしません。

一部の心理的プロファイルはそのようなテストを使用する場合があり、これらの試験は、脳の仕組みについてさらに学ぶために研究で特別に使用されています。明らかに、子どもたちが成長するにつれて、口頭の流encyさは増加する傾向があります。なぜなら、彼らはより多くの言葉を獲得し、概念についてもっと学んでいるからです。子供の言語発達を研究することは、脳が発達する方法、および脳のつながりが作られていないとき、または何らかの理由で発達がうまくいかないときに何が起こるかについての興味深い洞察を提供できます。これらのテストは、回復または神経学的状態の進行を評価するためにも使用できます。