就学前の最高のレッスン計画を選択するにはどうすればよいですか？

多くの幼稚園の包括的な目標は、幼稚園のために子供を準備することです。これは、就学前の授業計画を準備する際に留意するための良い目的です。この年齢の子供たちは、創造性を探求して使用することで最もよく学ぶ傾向がありますが、通常、一定量の構造に従う方法を学ぶ準備ができています。運動、ソーシャルスキルの開発、テーマプロジェクト、フリープレイの機会を含むさまざまなレッスン計画は、通常、若い心を育てるのに最適です。たとえば、典型的な1日には、Playtime Outside、Snacksの時間、子供がさまざまなアクティビティステーションを探索できる無料プレイ期間、そしてサークルタイムと呼ばれるストーリーや歌のために集まる時間が含まれます。このような構造では、幼稚園のレッスン計画を1日の各セクションに織り込むことができます。または、教師の決定に応じて、協同組合の幼稚園でも、おそらく両親の意見に応じて、特定の部分にのみ。

就学前の授業計画に使用する一般的なテーマには、動物、数字、文字、季節、植物を中心としたプロジェクトが含まれます。レッスンプランには、遊び生地、米、水、さまざまな種類のアート用品など、さまざまな種類の材料を組み込むこともできます。教師は、科学、音楽、家庭の活動、自然など、さまざまな分野を探索することもできます。子どもたちが自分の方法で探索する機会を提供することは、特定のテーマに関する本を読むことができる時間を計画するなど、他の子供が同じ主題を探索する実践的なプロジェクトを行うなど、有益です。

幼稚園の最高のレッスン計画は、通常、子どもたちに幅広いsについて学びながら創造性を使用する機会を与えますubjects。これには、子供たちがさまざまな色やテクスチャのさまざまな素材を組み合わせて同様のアイテムを作成するアートプロジェクトなどのアクティビティが含まれます。たとえば、テーマは蝶である可能性があり、その一般的な形状は、教師が建設用紙から事前にカットすることができますが、子供たちは好きなようにそれらを飾ることができます。

ほとんどのレッスン計画は学校の日のほんの一部に組み込まれていますが、幼稚園のあらゆる要素全体に織り込むことができます。テーマは、フリープレイ中の1つまたは複数のアクティビティに使用したり、サークルタイムの曲や遊び場でのアクティビティなど、定期的にスケジュールされた他のアクティビティに組み込まれます。教師がどのようにレッスン計画を備えているか、および主題の複雑さと柔軟性に応じて、テーマは学校の1日、1週間、または学校のセクション全体で使用できます。場合によっては、幼稚園は、自然、芸術、音楽、レッスンプランなどの1つの分野に特化しますより具体的にこれらの領域に合わせて調整されます。