教師のミッションステートメントを書くにはどうすればよいですか？

教師のミッションステートメントを書くための最初の要件は、あなたの目的の明確なアイデアです。何をしたいのかを知ったら、個人的な方法でそれらのアイデアを視聴者に伝えることができる言語を見つける必要があります。また、選択した言語がポジティブで説得力があることを確認することも重要です。

あなたが何を達成したいかについての明確で簡潔なアイデアなしに、優れた教師のミッションステートメントを書くことは不可能です。あなたはまずあなたの目的が何であり、あなたが奉仕している誰の興味を決めなければなりません。たとえば、明らかな答えは、あなたの目的が子供を教育し、子供が成長し、良い人になることができるということであると思われるかもしれません。しかし、少しブレインストーミングは、子供を社会の構成要素と見なしていることを明らかにする可能性があり、個々の学生に焦点を当てる代わりに、社会全体を改善しようとしています。

ブレインストーミングをしているとき、いくつかの単語があなたの目的を明確に伝えることができるようになるまで、あなたの考えを概説し、編集します。あなたはwaではありませんあなたの教師のミッションステートメントが長すぎると、または人々がそれをすべて読んでいないかもしれません。焦点の領域が多すぎる場合、人々はそれが非現実的であると感じるかもしれませんし、あなたは自分自身を焦点を合わせていないと描写するかもしれません。これを防ぐには、あまりにも多くのマイナーなポイントを含めることを避け、代わりにそれらを要約する幅広いステートメントを見つけないでください。

ブレーンストーミングは、明白または普通のように見える目的をもたらす可能性があります。あなたの言語を注意深く選択することには何の問題もありません。あなたがしたくないのは、あなたが良いと思うものを書くために本当にあなたのものではないミッションを作成することです。多くの人々は、知覚的な読者がどれほど知覚的であるか、そして読者が真実を言われているときにしばしば認識できることを認識していません。さらに、あなたの生徒またはその両親があなたの計画について虚偽の声明にさらされている場合、あなたは彼らの自信と信頼を失う可能性があります。

あなたが何を書いても、あなたのティー彼女のミッションステートメントは、ポジティブな言語で満たされるべきです。このタイプの声明の目的は、他の人にあなたが行ったタスクを知らせることです。否定性、悲観主義、または疑いを伝える方法で書く場合、あなたは目的に反して、絶望感や無関心の感覚を伝えることができます。自分の使命を信じない場合は、教師のミッションステートメントを書く必要はありません。

あなたが書いているものは非常に個人的で暖かくなければなりません。第三者に自分自身について書く誘惑や傾向を避けてください。これがあなたの声明であるため、「私」と「私」を自由に使用することが許可されています。あなたの目的はおそらくあなたがやり取りする他の人々への言及を含むので、より個人的にそれらを参照することは許されます。 「彼ら」、「彼ら」、「私たち」などの代名詞を含めることは、あなたがこれを達成するのに役立ちます。