수치 란 무엇입니까?

수치는 개인이 숫자를 이해하고 사용할 수있는 곳입니다. 문해력의 한 형태이며 비슷한 기대와 문제가 있습니다. 수치는 숫자와 수학을 통해 세상을 이해하는 것입니다. 기본 수치에는 숫자 값 이해, 기본 산술 및보다 고급 수학으로 이동하는 것이 포함됩니다.

수치라는 용어는 1959 년 Geoffrey Crowther 경이 처음으로 사용했습니다. 문해력보다 새롭고 교육의 가장 중요한 부분 중 하나입니다. 수리력은 전 세계적으로 널리 사용되고 인정되는 용어입니다. 그러나 미국의 일부 교육자와 시설은 대신 정량적 문해력이라는 용어를 사용합니다.

가장 기본적으로 징계는 숫자 시스템을 이해하는 것입니다. 이것은 1, 7 및 66의 가치를 이해하는 것을 의미합니다. 예를 들어, 교사는 학생에게 사과 4 개가 있다고 말하고 학생은 이것이 얼마나 많은지 이해합니다. 숫자 시스템의 고급 부분에는 분수와 소수점 또는 R의 사용이 있습니다.대수학에서 발견되는 기호로 숫자를 배치합니다.

기본 산술은 1 + 1 = 2를 이해할 수 있다는 것을 의미합니다. 추가, 뺄셈, 곱셈 및 분할이 포함됩니다. 보다 고급 계산에는 제곱 및 정사각형 뿌리 숫자, 분수와의 산술 및 삼각법이 포함됩니다.

교육 시설은 수치가 문해력의 중요성과 동일하다고 생각합니다. 영국에서는 대학에 신청하는 학생들은 특정 A 레벨 등급을 요구합니다. 중등 교육 (GCSE)의 일반 인증은 일반적으로 중요하지 않으며 두 가지 예외는 영어와 수학입니다. 일본 고등학교, 대학 및 고용 시험은 항상 일본어와 수학을 테스트하여 다른 과목이 선택 사항입니다.

좋은 수준의 수치는 개인에게 많은 혜택을 제공합니다. 그들은 사회의 더 많은 영역에 참여하고 더 높은 수준의 고용을 달성 할 수 있습니다. 좋은 수학 기술입니다물리, 공학, 건축 및 회계의 직업에 필수적입니다. 이러한 기술은 쇼핑 및 가계 예산 관리와 같은 일상 생활에서도 유용합니다.

Douglas Hofstadter는 수치 적으로 문맹인 사람들을 묘사하기 위해 '수수성'이라는 용어를 만들어 냈습니다. 수수성은 문맹보다 낙인이 적으며 일부 비즈니스 리더는 수학 기술이 좋지 않은 것에 대해 자랑하고 있습니다. 낮은 수준의 수치는 열악한 뉴스보고, 사업 실패, 위험 평가 수준 및 낮은 직업 전망과 관련이 있습니다.

이러한 낮은 수준의 기술은 가르치는 가르침이나 게으름으로 내려갈 수 있지만 의학적 불이익으로 인한 것일 수도 있습니다. dyscalculia는 난독증의 수치 버전입니다. dyscalculia 환자는 정상적인 지능 지수 (IQ) 범위를 가지고 있지만 숫자와 기본 수학을 다루는 데 어려움을 겪고 있습니다. dyscalculia의 문제를 줄이기 위해 다양한 소프트웨어 프로그램 및 교육 요법 기술이 개발되었습니다. 뇌 손상을 통한 수치 감소 iSacalculia로 알려져 있습니다.