Wat doet een begeleidingsadviseur?
Een begeleidingsadviseur werkt in een schoolomgeving om studenten te helpen zich beter voor te bereiden op permanente educatie, of om beslissingen over toekomstige carrières te vergemakkelijken. De vereisten om een begeleidingsadviseur te worden, varieert tussen scholen. Begeleidingsadviseurs hebben de neiging om op zijn minst een Bachelor of Arts (B.A.) in de psychologie te hebben, maar kunnen ook een B.A. in loopbaanbegeleiding. Sommige plaatsen vereisen dat counselors van de middelbare school ook een masterdiploma hebben, en veel scholen vereisen dat de counselor een vergunning heeft. In de universiteitsomgeving hebben counselors misschien geen B.A., maar kunnen experts zijn in hun lesgebied. Soms wordt de begeleidingsadviseur op universiteitsniveau een academisch adviseur genoemd.
In de elementaire setting zijn begeleidingsadviseurs vaak caturele counselors die helpen om het testen op leerstoornissen te vergemakkelijken en kunnen ze ook geïndividualiseerde onderwijsplannen (IEP's) voor studenten beheren voor studenten die ze nodig hebben. Ze bieden de neiging om geen psychologische hulp te bieden, maar kunnen deelnemen aan obsErvation van studenten in klaslokalen of in psychologische of intelligentietests. Kinderen die aanzienlijke counseling nodig hebben voor psychologische kwesties ontmoeten meestal een schoolpsycholoog in plaats van een begeleidingsadviseur, hoewel op sommige scholen financieringskwesties kunnen betekenen dat de toegang tot een psycholoog aanzienlijk beperkt kan zijn.
Gewoonlijk wordt een begeleidingsadviseur op een basisschool eenvoudig een counselor genoemd. Ongeacht de titel kunnen deze werknemers een uitstekende bron zijn voor kinderen en ouders. Als een ouder zich zorgen maakt over de leermogelijkheden van een kind, is contact opnemen met de elementaire counselor een goede eerste stap. De counselor kan bijzonder nuttig zijn als de administratie van de school de zorgen van de ouder niet serieus neemt.
In de middelbare schoolomgeving kan de begeleidingsadviseur nog steeds deelnemen aan enkele educatieve testen voor studenten die worden geacht "bij AcadeMIC -risico. "De begeleidingsadviseur helpt studenten meestal ook beslissingen te nemen over keuzes in keuzevakken en of ze door hun huidige klassen genoeg of te veel worden uitgedaagd. Wanneer cursussen te moeilijk of te gemakkelijk zijn, kan de begeleidingsadviseur de student kunnen helpen zijn of haar schema te veranderen.
Hoewel de begeleidingsadviseur ooit een dagelijkse aanwezigheid was op de campus van de Junior High of Middle School, hebben bezuinigingen veel counselors gedwongen om op meer dan één school op deeltijd te werken. De moeilijke jaren van beginnende adolescentie kunnen aanzienlijk worden geholpen door een vriendelijke begeleidingsadviseur te hebben. Counselors kunnen regelmatig studenten met emotionele problemen ontmoeten, gewoon om bij hen in te checken en te kijken of hulp kan worden geboden, hoewel deze rol vaak wordt uitgevoerd door een schoolpsycholoog, als er een beschikbaar is.
Op de middelbare school ligt de nadruk op de begeleidingsadviseur om studenten te helpen beslissingen te nemen over hun toekomstige carrières of college PLAns. Een begeleidingsadviseur helpt een student een studieplan te onderscheiden dat het beste bij zijn of haar plannen na de middelbare school past. Een student die bijvoorbeeld naar een universiteit wil, zal waarschijnlijk worden opgedragen om cursussen te volgen die helpen dit doel te bereiken en de student in aanmerking te brengen voor aanwezigheid. De begeleidingsadviseur van de middelbare school kan informatie geven over opties voor financiële hulp voor degenen die na het afstuderen een handelsscholen of universiteit willen bezoeken. Hij of zij kan ook die studenten helpen die worstelen en het risico lopen niet af te studeren.
Tijdens het werken met een begeleidingsadviseur kan voor veel studenten zeer nuttig zijn, kan het belangrijk zijn dat de student niet volledig afhankelijk is van de informatie van de counselor. Als een student geïnteresseerd is in een sollicitatie op bepaalde hogescholen of bijvoorbeeld financiële hulp krijgen, is het voor haar de moeite waard om informatie te controleren en om begeleiding van een perspectief college te vragen. Soms verandert informatie zo snel dat de begeleiding couNselor kan het gewoon niet bijhouden. Gewoonlijk worden begeleidingsadviseurs het best geïnformeerd over lokale of regionale scholen, maar kunnen minder vertrouwd zijn met vereisten die nodig zijn op andere locaties of op particuliere hogescholen.