Wat zijn de verschillende soorten dyslexietraining?
Dyslexie is een leerstoornis die het lezen, spellen en taalbegrip moeilijk maakt. Er is geen verband tussen dyslexie en intelligentieniveaus. De tekenen van dyslexie kunnen gemakkelijk worden herkend en vroege behandeling en training kunnen zowel de lees- en taalvaardigheden als de academische prestaties verbeteren. Gespecialiseerde behandeling is beschikbaar in de VS en er zijn verschillende trainingsmethoden voor dyslexie die helpen om de lees- en taalvaardigheden te verbeteren.
Vroege diagnose en dyslexietraining zijn de sleutel tot het vergroten van de kansen op academisch succes voor kinderen met dyslexie. In de VS schrijft de federale wet voor dat scholen een individueel onderwijsprogramma (IEP) moeten bieden voor kinderen met een leerstoornis zoals dyslexie. Het IEP geeft details over de aard en ernst van de leerstoornis van het kind en beschrijft een behandelplan met specifieke doelen en doelstellingen.
Concentratie op fonica en hoe letters in het alfabet zich verhouden tot geluid zijn vaak de bouwstenen van effectieve dyslexietraining. Veel experts bevelen aan dat mensen met dyslexie hardop voorlezen. Om het meest effectief te zijn, moet toezicht worden gehouden op de mondelinge lezing en moet feedback worden gegeven. Als de basis eenmaal onder de knie is, kunnen mensen met dyslexie zich verder concentreren op begrijpend lezen en woordenschat. Sommige ouders van kinderen met dyslexie kunnen vinden dat tutoren nodig zijn om te helpen met schoolwerk en de academische prestaties te verbeteren.
Twee trainingsmethoden voor dyslexie zijn bekend: de Orton-Gillingham-methode en de Slingerland-methode. Dr. Samuel T. Orton en Anna Gillingham, een onderwijsprofessional, ontwikkelden de Orton-Gillingham-methode, terwijl Beth Slingerland de Orton-Gillingham-methode aanpaste voor gebruik in de klas. Deze methoden zijn gebaseerd op een benadering die multi-sensorisch is, wat betekent dat ze geluid, zicht en beweging integreren om een persoon met dyslexie te trainen. De programma's beginnen met het aanleren van de persoon in hoe letters en groepen letters betrekking hebben op geluiden. Hardop lezen om de zintuigen van zicht en geluid aan te spreken, en schrijven om lichaamsbewegingen aan te gaan zijn sleutelelementen van deze programma's.
Hoewel ze zeer intelligent kunnen zijn, hebben mensen die lijden aan dyslexie problemen met het begrijpen van het systeem van taal en schrijven. Een persoon met dyslexie is misschien briljant in wiskunde of kunst, maar worstelt met lezen omdat hij of zij moeite heeft met het begrijpen van fonetische geluiden en hun relatie tot het alfabet. Sommige mensen kunnen extreme problemen hebben met het lezen van een boek als The Cat in the Hat , omdat rijmgeluiden problematisch kunnen zijn voor iemand met dyslexie. Enkele andere tekenen van dyslexie zijn de omkering van letters en cijfers en schrijfvaardigheden die niet overeenkomen met het intelligentieniveau van de persoon.